Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Burgos (92)

2024

  1. Comentario lingüístico del «Soneto V» de Garcilaso de la Vega. La poesía como medio de adquisición de conocimientos fonológicos, morfológicos y sintácticos en el aula universitaria

    Revista académica liLETRAd, Núm. 10, pp. 211-226

  2. Enhancing Teacher Training for Spanish Foreign LanguageEducation with Artificial Intelligence: a Study of PracticalTools

    ISYDE 2024 Italian Symposium on DIGITAL EDUCATION, University of Pavia, 19-21 June 2024

  3. Enseñanza de la fonética y la fonología del español con juegos: una aplicación al aula universitaria

    Estudios de fonética experimental, Núm. 33, pp. 191-211

  4. La écfrasis en "Rama fiel" de Pablo García Baena: del lenguaje visual al lenguaje poético

    Ínsula: revista de letras y ciencias humanas, Núm. 931, pp. 19-22

  5. Textos afro-hispanos para la clase de ELE: una mirada decolonial a la figura materna a partir de la lectura de "La bastarda" de Trifonia Melibea Obono

    Journal of the African Literature Association, pp. 1-19

  6. The design and implementation of the Online Bachelor’s Degree in Spanish Language and Literature at the University of Burgos and the new challenges facing ChatGPT

    Innovating Teaching & Learning. Inclusion and Wellbeing for the Data Society (Pearson), pp. 38-48

2023

  1. Criterios para evaluar la eficacia de las actividades de pronunciación en ele

    Comunicación, traducción pedagógica y humanidades digitales en la enseñanza del español como LE//L2/LH (QuitEdit), pp. 1-10

  2. Del "Tesoro" de Covarrubias a la inteligencia artificial: un viaje de ida y vuelta por las voces "felicidad" y "creatividad"

    Ínsula: revista de letras y ciencias humanas, Núm. 919, pp. 27-31

  3. E-learning at the University of Burgos: instructional design and newchallenges with artificial intelligence

    ISYDE 2023 Italian Symposium on DIGITAL EDUCATION, Reggio Emilia, 13-15 September 2023

  4. La formazione dei docenti di lingua straniera in Toscana: progettazione di percorsi formativi on line e blended realizzati dall'équipe formativa Toscana

    CUICIID 2023. Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, Investigación y Docencia. Madrid, 5, 6 y 7 de Octubre

  5. Los fitónimos en las visitas de inspección: Visita de una botica en elCondado de Treviño (1594, Burgos)

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

  6. Nebrija y la "Dicha buena": voces sobre la felicidad en el "Vocabulario español-latino"

    Ínsula: revista de letras y ciencias humanas, Núm. 919, pp. 24-27

  7. Percepción del foco por hispanohablantes e italohablantes: alineamiento y desplazamiento del pico tonal

    CIFE 2023: Book of Abstracts

  8. Tratamiento de los patrones entonativos del grupo acentual en el aula de E/LE

    Creatividad, innovación y diversidad en la enseñanza del español como LE/L2 (Servicio de Publicaciones), pp. 527-538

  9. Vocales paragógicas tras consonante en final de palabra en aprendientes italófonos de español

    CIFE 2023: Book of Abstracts

2022

  1. Crímenes (1993), de Isla Correyero: el ilimitado potencial de la poesía noir

    Reescrituras del género negro: estudios literarios y audiovisuales

  2. La publicidad en ELE: propuesta de técnicas y dinámicas para el trabajo en el aula

    Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español, Núm. 40, pp. 30-44

  3. Más allá del negro: lengua y emoción en la diáspora a partir del poema Synesthesia de Mahtem Shiferraw

    Cultura, lenguaje y representación = Culture, language and representation: revista de estudios culturales de la Universitat Jaume I = cultural studies journal of Universitat Jaume I, Núm. 29, pp. 109-126

  4. Neurodidattica e TIC: Formazione docente per la creazione diambienti ibridi nella scuola secondaria a Livorno (Italia)

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  5. Préstamos lingüísticos en la vida cotidiana: (Burgos, siglo XVIII)

    Verba: Anuario galego de filoloxia, Vol. 49