Publikationen, an denen er mitarbeitet Ricardo López Fernández (11)

2020

  1. Subtraction: More than an algorithm?

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 21, pp. 1-21

2014

  1. Errores de conceptos geométricos persistentes en alumnos de 1º de ESO: detección y metodología de corrección

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 86

  2. Memoria y adquisición del conocimiento matemático: Las proposiciones como conjunto de secuencias condicionales

    Investigación en la escuela, Núm. 84, pp. 59-72

2013

  1. Aplicación de un cuestionario de medición del rendimiento de los alumnos de 1º de ESO en geometría

    Experiencias de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias (Educación), pp. 181-185

  2. Diseño de unidades didáctico-tecnológicas de geometría en 1º de ESO según el modelo de Van Hiele

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria

  3. Significatividad de la implementación curricular del modelo de Van Hiele

    Investigación en Educación Matemática XVII

2011

  1. La transferencia de aprendizaje algorítmico y el origen de los errores en la sustración

    Revista de educación, Núm. 354, pp. 429-445

2009

  1. Análisis del error sistemático en la sustracción

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 27, Núm. 1, pp. 49-58

  2. Los desarrollos hipermedia y el aprendizaje de la resta

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, Núm. 17, pp. 17-30

2007

  1. Los componentes generadores de errores algorítmicos: caso particular de la sustracción

    Revista de educación, Núm. 344, pp. 231-232

2002

  1. La "nueva" formación del profesorado universitario y el entorno de la Universidad de Salamanca para la docencia en red (EUDORED-JLE/EDUSTANCE)

    Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social), pp. 85-101