Publicacions (69) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a

2024

  1. Aprendizaje-Servicio en el entorno rural de León

    Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 165-172

  2. Innovative Strategies in Drug Repurposing to Tackle Intracellular Bacterial Pathogens

    Antibiotics, Vol. 13, Núm. 9

  3. Pyrolytic conversion of glucose into hydroxymethylfurfural and furfural: Benchmark quantum-chemical calculations

    Journal of Computational Chemistry

  4. The Health of Vineyard Soils: Towards a Sustainable Viticulture

    Horticulturae, Vol. 10, Núm. 2

  5. The role of snow in scavenging aerosol particles: A physical-chemical characterization

    Science of the Total Environment, Vol. 906

  6. “Quid pro quo” químico: mejora en la enseñanza de la Química en titulaciones de ciencias

    Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 309-316

2023

  1. Análisis de las diferencias entre centros rurales de distinto valor ecológico: propuesta de actividad cooperativa en el contexto de la educación ambiental

    Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas (Dykinson), pp. 136-161

  2. Análisis de parámetros físico-químicos y biológicos del agua de ríos del noroeste de Castilla y León

    IX Jornadas de Investigadoras de Castilla y León. La aventura de la Ciencia y la Tecnología

  3. Electrochemical Kinetics and Detection of Paracetamol by Stevensite-Modified Carbon Paste Electrode in Biological Fluids and Pharmaceutical Formulations

    International Journal of Molecular Sciences, Vol. 24, Núm. 14

  4. Estudio bibliométrico de la presencia de plomo en el medio ambiente

    AmbioCiencias: revista de divulgación, Núm. 21, pp. 39-53

  5. Inclusión curricular de los ODS en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria: diseño y elaboración de la revista de Cultura Científica

    Viaje didáctico por el cuerpo y la mente: experiencia desde la abstracción científico-matemática a la educación física (Dykinson), pp. 785-801

  6. La moda que incomoda: propuesta didáctica centrada en la educación para el desarrollo sostenible

    Hacia una Educación basada en las evidencias de la investigación y el desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 71-78

  7. Prácticas para el fomento de la comunicación y la alfabetización científica en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria

    Viaje didáctico por el cuerpo y la mente: experiencia desde la abstracción científico-matemática a la educación física (Dykinson), pp. 802-818

  8. Taking a deeper look into the roles of amines in atomic absorption spectrometry

    Journal of Analytical Atomic Spectrometry, Vol. 39, Núm. 2, pp. 330-355

2022

  1. Análisis de la prevalencia de ideas alternativas sobre conceptos químicos en estudiantes pre y universitarios.

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 2308-2317

  2. Effects of Leonardite Amendments on Vineyard Calcareous Soil Fertility, Vine Nutrition and Grape Quality

    Plants, Vol. 11, Núm. 3

  3. Highlighting and solving analytical problems for hunting down hidden information from ancient papyri by surface techniques

    Journal of Cultural Heritage, Vol. 57, pp. 60-78

  4. Impact of Cooperative Learning and Project-Based Learning through Emotional Intelligence: A Comparison of Methodologies for Implementing SDGs

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 24

  5. Ink and support characterization of typologically established papyrus groups from the Palau-Ribes collection

    Heritage Science, Vol. 10, Núm. 1

  6. Laboratory Extractions of Soil Phosphorus Do Not Reflect the Fact That Liming Increases Rye Phosphorus Content and Yield in an Acidic Soil

    Plants, Vol. 11, Núm. 21