EVALUACIÓN ORIENTACIÓN Y POLÍTICAS EDUCATIVAS
EVORI
Universidad de Oviedo
Oviedo, EspañaUniversidad de Oviedo-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (9)
2024
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Transition from upper secondary to university in students who identify as autistic: A systematic review
Journal of Research in Special Educational Needs
2023
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Impact of a COVID-19 Outbreak in an Elderly Care Home after Primary Vaccination
Vaccines, Vol. 11, Núm. 8
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Las bandas sonoras como recurso en el diseño de actividades del Grado de Educación Infantil
Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora (Universidad de Oviedo), pp. 154-157
2018
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Gestión del talento y learnability
Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones
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La educación inclusiva en el ámbito internacional: realidad y desafíos de las propuestas legales e institucionales
La inclusión educativa como proceso en contextos socioeducativos (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)
2016
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Ecosistemas para la gestión del conocimiento en las organizaciones: Construyendo alianzas interdisciplinares.
Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios
2014
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Gestión del conocimiento en futuros profesores de Primaria y Secundaria
Organizaciones que aprenden y generan conocimiento
2005
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To what extent is higher education achievement conditioned by the secondary education model?
Studies in Educational Evaluation, Vol. 31, Núm. 1, pp. 57-78
2002
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Evaluación del rendimiento en la enseñanza superior: Comparación de resultados entre alumnos procedentes de la LOGSE y del COU
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 20, Núm. 2, pp. 357-384