IEJS
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y JUSTICIA SOCIAL
Publicaciones (151) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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A literature review of the role played by social educators in the Spanish schooling system
Citizenship, Social and Economics Education, Vol. 23, Núm. 1, pp. 17-30
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Adoctrinando, que es gerundio: Debemos prohibir por ley el adoctrinamiento nacionalcatólico y neofascista en la escuela
Mientras tanto, Núm. 233
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Conscientization
Freire's Key Terms (Bloomsbury Publishing Plc.), pp. 28-34
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Critical consciousness
Freire's Key Terms (Bloomsbury Publishing Plc.), pp. 34-40
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Del racismo de baja intensidad al discurso de odio sin complejos
Mientras tanto, Núm. 238
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Educación frente al neofascismo2.0: repensar la Pedagogía en una era de nuevos fascismos
Con-ciencia social: Segunda Época, Núm. 7, pp. 221-244
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Educating in and for Degrowth: Training Future Generations to Prevent Environmental Collapse
Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 21
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Estilos docentes en el profesorado de Educación Superior
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 1291-1303
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Maltrato infantil y burnout parental. Revisión sistemática
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 44, pp. 177-188
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Neo-fascist trends in education: neo-liberal hybridisation and a new authoritarian order
Journal for Critical Education Policy Studies, Vol. 22, Núm. 2, pp. 125-170
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Pedagogía del decrecimiento: educar para superar el capitalismo y aprender a vivir de forma justa con lo necesario
Octaedro
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Revisando la inclusión en las comunidades de aprendizaje
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 4205-4217
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Sintonía sin hogar. Historia de un solista solitario
Revista de medicina y cine, Vol. 20, Núm. 1, pp. 35-43
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Una Política Educativa para la Justicia Social contra el Auge del Neofascismo
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 13, Núm. 1, pp. 363-379
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University students' perceptions of teaching during lockdown period in Spain: a qualitative study
Journal of Applied Research in Higher Education, Vol. 16, Núm. 1, pp. 1-17
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Élites, think tanks y su influencia en las políticas educativas: el caso de Diálogo Interamericano
Mañé, Ferrer & Swartz: Revista Internacional de Educación y Análisis Social Crítico, Vol. 2, Núm. 1, pp. 1-45
2023
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Aprendizaje servicio virtual en la Educación Superior
Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 377-388
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Burnout parental, género y educación
El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte
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Capitalismo digital y educación: Trabajo educativo y género en el capitalismo digital. Hacia nuevos horizontes de lucha y estrategias de emancipación
Viento sur: Por una izquierda alternativa, Núm. 188, pp. 55-65
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Degrowth and Higher Education: The Training of Future Teachers
Sustainability and climate change, Vol. 16, Núm. 2, pp. 115-129