Publicacións nas que colabora con Silvia García Ceballos (19)

2021

  1. Evolución de la investigación en Educación Patrimonial: aristas geográficas, legislativas, físicas y virtuales

    Enseñanza de las ciencias sociales para una ciudadanía democrática: Estudios en homenaje al profesor Ramón López Facal (Octaedro), pp. 225-239

  2. Heritage education in teacher education and training

    Handbook of Research on Teacher Education in History and Geography (Peter Lang AG), pp. 309-329

2020

  1. Desarrollo de competencias docentes en educación patrimonial mediante plataformas 2.0 y entornos digitales como herramienta de aprendizaje

    Investigación en la escuela, Núm. 101, pp. 3-14

  2. Virtual environments and augmented reality applied to heritage education. An evaluative study

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 10, Núm. 7

2019

  1. Assessing the Quality of Heritage Education Programs: Construction and Calibration of the Q-Edutage Scale

    Revista de psicodidáctica, Vol. 24, Núm. 1

  2. Evaluación de programas de Educación Patrimonial: estándares de calidad

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 34, Núm. 1, pp. 1-15

  3. La educación de las artes visuales en primaria: En los márgenes del currículum

    Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 973-981

  4. Las plataformas 2.0 como herramienta de aprendizaje y adquisición de competencias en educación patrimonial

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 33, Núm. 94, pp. 285-306

2018

  1. Heritage education in the archaeological sites. An identity approach in the museum of Calatayud

    Curator, Vol. 61, Núm. 2, pp. 315-326

  2. La educación patrimonial y el patrimonio arqueológico para la enseñanza de la Historia: el caso de Bílbilis

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 33, Núm. 1, pp. 23-37

  3. Miradas al patrimonio: nueve años del OEPE

    Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales

  4. Un proyecto audiovisual para la formación de futuros docentes de Educación Primaria

    Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela

2017

  1. Diseño de un proyecto de educación artística desde el enfoque patrimonial para la inclusión social de personas con diversidad funcional en contextos de accesibilidad universal

    Comunicaciones del III Congreso Internacional de Educación Patrimonial: Madrid, del 26 al 28 de octubre de 2016

2016

  1. Estudio de caso de la acción educativa del Museu Afro Brasil de São Paulo

    Clío: History and History Teaching., Núm. 42

  2. Repensando los museos desde la educación patrimonial: hacia los conceptos de "lo patrimoniable" y "patrimonio en tránsito"

    Identidad, ciudadanía y patrimonio: educación histórica para el siglo XXI (Trea), pp. 135-151

2015

  1. Educación de las artes visuales y plásticas en Educación Primaria

    Paraninfo

  2. Educación y patrimonio: visiones caleidoscópicas

    Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT

  3. OEPE, desencadenante de subproyectos de mediación entre el Arte y las Personas: Educación patrimonial objeto de aproximación de las personas mayores hacia el Arte Contemporáneo

    II Congreso Internacional de Educación y Accesibilidad en Museos y Patrimonio: En y con todos los sentidos, hacia la integración social en igualdad

2014

  1. Educación Patrimonial, clave relacional entre personas mayores y arte contemporáneo: un proyecto de inclusión

    Reflexionar desde las experiencias [Recurso electrónico]: una visión complementaria entre España, Francia y Brasil : actas del II Congreso Internacional de Educación Patrimonial : [28-31 oct. 2014, Madrid]