EVIDENCIACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS DOCENTES EFECTIVAS
EVIPRADE
Universidad de León
León, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de León (48)
2024
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Application of machine learning algorithms in classifying postoperative success in metabolic bariatric surgery: Acomprehensive study
Digital Health, Vol. 10
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To determine the compressive strength of self-compacting recycled aggregate concrete using artificial neural network (ANN)
Ain Shams Engineering Journal, Vol. 15, Núm. 2
2023
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Creación e implementación de Entornos Virtuales para mejorar los procesos enseñanza-aprendizaje en las Prácticas de Laboratorio
Modelling in Science Education and Learning, Vol. 16, Núm. 1, pp. 43-54
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Desarrollo de las áreas rurales y urbanas (alumno)
El nuevo contexto de la Unión Europea en la educación económica y financiera (Universidad de León), pp. 51-54
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Desarrollo de las áreas rurales y urbanas (profesor)
El nuevo contexto de la Unión Europea en la educación económica y financiera (Universidad de León), pp. 239-262
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Diseño de situaciones para el aprendizaje inicial de lengua escrita:: Una experiencia de innovación docente para la dirección de trabajos fin de grado
Innovación en la docencia y en la investigación de la didáctica de la lengua y la literatura (Dykinson), pp. 59-78
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Observar y auto-observarse: efecto en la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la expresión escrita
Proyectos y enfoques innovadores para la didáctica de la lengua y la literatura (Dykinson), pp. 129-148
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Reflexión metalingüística y sistematización gramatical del alumnado de secundaria en una secuencia didáctica de gramática sobre habitualidad
Huarte de San Juan: Filología y Didáctica de la Lengua, Núm. 23, pp. 37-63
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Resolución geográfica de análisis en la accesibilidad y ruralidad en Castilla y León
Gestionando la despoblación (Junta de Castilla y León), pp. 145-172
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Survival and grade of the glioma prediction using transfer learning
PeerJ Computer Science, Vol. 9
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The Development of Rhetorical Preferences in the Analytical Writing of Spanish Students from Elementary to Higher Education
Development of Writing Skills in Children in Diverse Cultural Contexts: Contributions to Teaching and Learning (Springer International Publishing), pp. 169-194
2022
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Formas de instrucción de las estrategias de comprensión lectora en Educación Primaria
Educación literaria: nuevas perspectivas pedagógicas (Dykinson), pp. 11-36
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Hernández Delgado, Lourdes; López Valero, Amando; Encabo Fernández, Eduardo; Jerez Martínez, Isabel; Literatura Infantil y lectura dialógica. La formación de educadores desde la investigación, Barcelona, Editorial Octaedro, 2021, 144pp.
Estudios humanísticos. Filología, Núm. 44, pp. 227-229
2021
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CODOS: A VERTICALLY COORDINATED PROJECT OF INTERLEVEL AND INTERNATIONAL COLLABORATION IN A TEACHER TRAINING DEGREE IN PRIMARY EDUCATION
EDULEARN21 Proceedings
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Competencias profesionales adquiridas por los docentes en formación en sus prácticas en escenarios de presencialidad y de no presencialidad
XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021
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Formación docente inicial del profesorado universitario: un estudio de caso
Journal of sport pedagogy and research, Vol. 7, Núm. 7, pp. 82-84
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Response to Quo vadis university?: New challenges facing Spanish universities
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 33, Núm. 2, pp. 412-417
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Using Educational Robotic Exoskeleton for the Acquisition of Cross-Curricular Competences in Higher Education
ACM International Conference Proceeding Series
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Vocabulary depth and its contribution to text quality in the early years of primary school
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 44, Núm. 1, pp. 82-116
2020
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La coevaluación de la práctica docente universitaria: una experiencia de éxito
Hacia una educación transformadora: propuestas, proyectos y experiencias (Eindhoven, NL: Adaya Press.), pp. 1-175