Publicaciones (36) Publicaciones de Miguel Diaz Emparanza Almoguera

2023

  1. De la emoción al sentido: aplicación docente de la teoría de tópicos en musicología

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 16, Núm. 4

  2. Dos décadas de intervención educativa sobre el patrimonio organístico de la provincia de Valladolid como modelo de colaboración institucional

    Tendencias y acciones en educación patrimonial (Dykinson), pp. 216-232

  3. Un proyecto de innovación en Musicología a través de la teoría de tópicos

    Innovación docente en Educación Superior: interacción, participación y colaboración (Universidad de Valladolid), pp. 383

2022

  1. "Dulces sonidos" de fantasía: La fascinación por lo tecnológico y lo romántico en bandas sonoras de ciencia ficción

    Cultura audiovisual, periodismo y política: nuevos discursos y narrativas en la sociedad digital (Dykinson), pp. 60-80

  2. Acercando el "Lejano Oeste": Tópicos musicales y espacios sonoros en el Western cinematográfico

    Cultura audiovisual, periodismo y política: nuevos discursos y narrativas en la sociedad digital (Dykinson), pp. 39-59

  3. Aplicación docente de la teoría de tópicos musicales en el grado en historia y ciencias de la música de la universidad de Valladolid

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  4. Digitization of Mariemma's legacy audiovisual collection: The challenge of preserving intangible heritage

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 15, Núm. 6

  5. Evolución y competencias de las innovaciones luminotécnicas en teatro decimonónico: del gas a la electricidad

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 514-515

  6. From shelves to the cloud: Mariemma’s legacy or how to manage an audiovisual collection and preserve a life’s heritage

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  7. Identidades, discurso y colonia: el caso del Teatro Irijoa de La Habana (1884-1900)

    Artes y humanidades en el centro de los conocimientos. Miradas sobre el patrimonio, la cultura, la historia, la antropología y la demografía (Dykinson), pp. 386-409

  8. Ludonarrativas musicales: perspectivas de análisis sobre tópicos y tropos en los videojuegos

    Musicología en transición (Sociedad Española de Musicología), pp. 1249-1264

  9. Propuesta metodológica para la recuperación del patrimonio sonoro: digitalización y catalogación

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)

2021

  1. Generación de contenido audiovisual e innovaciones metodológicas para el aprendizaje de elementos del lenguaje musical y la transcripción y análisis de la música de tradición oral

    Acciones de innovación educativa en entornos enriquecidos con tecnologías del aprendizaje y la comunicación (Universidad de Zaragoza), pp. 213-220

  2. “Let's play a dead game”: miedo, terror y ambientación sonora en los videojuegos del subgénero "indie" de "survival-horror"

    Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital (Dykinson), pp. 795-816

2020

  1. Cuento musicalizado versus corto musical animado: origen, semanticidad y construcción sonora en la música de Emilio Aragón para el cuento "La flor más grande del mundo"

    El cortometraje: valoración y grandeza del formato (Valencia : Tirant Humanidades, 2020), pp. 341-353

  2. Dulzainas de Soria

    Universidad de Valladolid

  3. La voz de un pueblo: Felicidad Martínez, Monteagudo de las Vicarías

    Universidad de Valladolid

2019

  1. Adaptación de materiales audiovisuales sobre música de la India con finalidad docente

    3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019

  2. Cuento musicalizado versus corto musical animado: Origen, semanticidad y construcción sonora en la música de Emilio Aragón parael cuento “La Flor más grande del mundo”.

    En torno al relato breve cinematográfico: análisis, valoración y grandeza del formato

  3. Generación de contenido audiovisual para la transcripción y análisis de la música

    3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019