Ana María
Botella Nicolás
Publicaciones en las que colabora con Ana María Botella Nicolás (51)
2021
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Educación musical competencial y aprendizaje colaborativo. El caso de la asignatura de audición musical del grado enmaestro/a en educación primaria
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 1135-1156
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Formación para la igualdad de género en el Practicum de música de Educación Primaria
Estudios interdisciplinares de género (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 709-720
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Inferencias pedagógico-musicales en los Centros de Educación Primaria del Campo de Gibraltar
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, Vol. 11, Núm. 3
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Innovando con Arduino en el aula de música
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 2005-2025
2020
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El musicomovigrama como recurso didáctico para el trabajo de la escucha en Secundaria
Aulas innovadoras en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 277-292
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Plano secuencia sobre la figura de mujer en la música. Reflexión y perspectivas
Estudios interdisciplinares de género (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 417-432
2019
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Educación musical y robótica en Enseñanza Secundaria
De la innovación a la investigación en las aulas: modelos y experiencias en el máster en profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 253-266
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Favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación musical mediante el uso de videojuegos educativos
Creativity and Educational Innovation Review (CEIR), Núm. 3, pp. 120-133
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Innovación y TIC en el paisaje sonoro de la música festera a través de la creación de musicomovigramas
Vivat Academia, Núm. 147, pp. 109-123
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Tratamiento del libro de texto en la historia del sistema educativo español como mediador didáctico ent la educación musical
Musica Hodie, Vol. 19
2018
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Aprendiendo con videojuegos en educación primaria: el zoo musical
Estudios y propuestas de innovación para el aula de Educación Primaria (Servicio de Publicaciones), pp. 57-72
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Aproximación al folklore en Educación Secundaria a través de Eadventure
Etno: Cuadernos de Etnomusicología, Núm. 11, pp. 203-219
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Desarrollo de las competencias digitales mediante la virtualización del paisaje sonoro y la escucha medioambiental
Las TIC en las aulas de enseñanza superior (Gedisa), pp. 203-214
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El estudio del paisaje sonoro como recurso didáctico en las disciplinas científicas y artísticas
El reto del EEES y su actualidad (Gedisa), pp. 21-31
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El paisaje sonoro y el medio ambiente. Un recurso didáctico interdisciplinar para la formación de Maestros de Primaria
Innovación educativa y formación docente (Servicio de Publicaciones), pp. 15-30
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Folklore, educación y videojuego: Una investigación en el aula de primaria
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 590-603
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Innovación educativa a través de la realidad virtual y el paisaje sonoro
Creativity and Educational Innovation Review (CEIR), Núm. 2, pp. 113-127
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Investigación e innovación docente en la educación superior.: Pechakucha como producto educativo multimedia
Contribuyendo a una nueva docencia a partir del EEES (Tecnos), pp. 61-70
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Investigación en la didáctica del paisaje sonoro. Resultados de una experiencia en educación superior
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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L'Hort/ieducarts 2.0 y el paisaje sonoro. Renovación metodológica en el EEES
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings