Marta
Rojo Arce
Universidad de Burgos
Burgos, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Burgos (34)
2024
2023
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Sustainable mobility learning: Technological acceptance model for gamified experience with ClassCraft in primary school
Education and Information Technologies, Vol. 28, Núm. 12, pp. 16177-16200
2022
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The use of the mobile phone to achieve a useful and fun continuous evaluation
ICERI2022 Proceedings. 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation. 7-9 November, 2022, Seville, Spain
2021
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About the XIV Conference on Transport Engineering (CIT 2021)
Transportation Research Procedia
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El uso de Classcraft para mejorar el conocimiento y el interés de los estudiantes de primaria en la movilidad sostenible
R-evolucionando el transporte [Recurso electrónico]: XIV Congreso de Ingeniería del Transporte. Universidad de Burgos 6, 7 y 8 de julio 2021
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Impact on urban mobility of preventive measures against COVID-19 during the state of alarm: the particular case of a medium-size city
R-evolucionando el transporte [Recurso electrónico]: XIV Congreso de Ingeniería del Transporte. Universidad de Burgos 6, 7 y 8 de julio 2021
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Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
Los objetivos de desarrollo sostenible en la ciudad de Burgos (Ayuntamiento de Burgos), pp. 276-282
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Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
Los objetivos de desarrollo sostenible en la ciudad de Burgos (Ayuntamiento de Burgos), pp. 537-548
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Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
Los objetivos de desarrollo sostenible en la ciudad de Burgos (Ayuntamiento de Burgos), pp. 636-641
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Simulación y análisis de tráfico dentro del estudio informativo de la Autovía Orbital B-40 en Barcelona
R-evolucionando el transporte [Recurso electrónico]: XIV Congreso de Ingeniería del Transporte. Universidad de Burgos 6, 7 y 8 de julio 2021
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Using classcraft to improve primary school students’ knowledge and interest in sustainable mobility
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 17
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Why is necessary to reduce the speed in urban areas to 30 KM/H?
R-evolucionando el transporte [Recurso electrónico]: XIV Congreso de Ingeniería del Transporte. Universidad de Burgos 6, 7 y 8 de julio 2021
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Why is necessary to reduce the speed in urban areas to 30 Km/h?
Transportation Research Procedia
2020
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Evaluation of traffic assignment models through simulation
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 14
2019
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Flexural strength prediction models for soil-cement from Unconfined Compressive Strength at Seven Days
Materials, Vol. 12, Núm. 3
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Learning about sustainable mobility in primary schools from a playful perspective: A focus group approach
Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 8
2018
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Effects of traffic calming measures in different urban areas
Transportation Research Procedia
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Impact of a Lower Conservation Budget on Road Safety Indices
Journal of Advanced Transportation, Vol. 2018
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Methodology for assessing the cost effectiveness of Sustainable Urban Mobility Plans (SUMPs). The case of the city of Burgos
Journal of Transport Geography, Vol. 68, pp. 22-30