Publicaciones en las que colabora con Ines Maria Monreal Guerrero (21)
2024
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Key competences in a unitary school through music education: A case study
European Public and Social Innovation Review, Vol. 9
2023
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El trabajo de la música contemporánea en los conservatorios profesionales y superiores de música de España
Resonancias, Vol. 27, Núm. 52, pp. 203-233
2022
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Nuevos recursos tecnológicos y estrategias metodológicas activas para la formación del profesorado de Música del siglo XXI
Transformar, Vol. 3, Núm. 1, pp. 4-13
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Nuevos recursos tecnológicos y estrategias metodológicas activas para la formación del profesorado de Música del siglo XXI
Revista Electrónica Transformar, Vol. 3, Núm. 1, pp. 4-13
2021
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Aplicación de rutinas de pensamiento visible como estrategia para mejorar el análisis musical y la interpretación con la flauta dulce
Artseduca, Núm. 30, pp. 9-26
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Docencia Telemática en el Grado de Maestro en Educación Primaria en tiempos del COVID-19
Transformar, Vol. 2, Núm. 2, pp. 30-39
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Docencia Telemática en el Grado de Maestro en Educación Primaria en tiempos del COVID-19
Revista Electrónica Transformar, Vol. 2, Núm. 2, pp. 30-39
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La evaluación formativa en la asignatura de Fundamentos y Estrategias Didácticas de la Educación Musical
Transformar, Vol. 2, Núm. 1, pp. 17-29
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La evaluación formativa en la asignatura de Fundamentos y Estrategias Didácticas de la Educación Musical
Revista Electrónica Transformar, Vol. 2, Núm. 1, pp. 17-29
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La integración de la Pizarra digital Interactiva en el aula de música de primaria para el cambio metodológico. Estudio de casos en la provincia de Segovia
Transformar, Vol. 2, Núm. 3, pp. 5-12
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La integración de la Pizarra digital Interactiva en el aula de música de primaria para el cambio metodológico. Estudio de casos en la provincia de Segovia
Revista Electrónica Transformar, Vol. 2, Núm. 3, pp. 4-11
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Proceso de autoevaluación de un Conservatorio Profesional de Música y determinación de áreas de mejora
Revista Internacional de Educación Musical, Núm. 9, pp. 20-32
2020
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La formación inicial de los futuros maestros a través del Aprendizaje Basado en Proyectos desde la Educación Musical
Electronic Journal of Music in Education, Núm. 46, pp. 208-223
2019
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Ejercicios de discriminación auditiva y su evaluación formativa en lenguaje musical
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 5, Núm. 2, pp. 251-255
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El aprendizaje basado en proyectos y su implementación en las clases de música de los centros de Educación Primaria
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 16, pp. 21-41
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Evaluación formativa en la instrumentación de canciones. Una buena práctica en el conservatorio
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 5, Núm. 2, pp. 101-107
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La banda música de Benicarló: historia y actualidad
ArtyHum: Revista Digital de Artes y Humanidades, Núm. 3, pp. 14-38
2018
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Federico Sopeña y la cultura musical en España
ArtyHum: Revista Digital de Artes y Humanidades, Núm. 2, pp. 51-65
2017
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Ansiedad de los alumnos en la asignatura de Lenguaje Musical y estrategias para reducirla.
Revista Internacional de Educación Musical, Núm. 5, pp. 41-48
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El conocimiento armónico como estrategia para mejorar la comprensión, la motivación y la creatividad en el aprendizaje del lenguaje musical
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 14, pp. 305-327