Miguel
Soler Gallo
Argitalpenak (88) Miguel Soler Gallo argitalpenak
2024
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Autobiografía y nostalgia en ‘‘La infancia’’ de Mercedes Formica: el inicio de una conciencia feminista
Revista internacional de culturas y literaturas, Núm. 27, pp. 346-367
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Propuestas didácticas para la formación literaria a través de textos de autoras en el Grado de Educación Primaria
De los márgenes al aula. Aplicaciones didácticas con perspectiva de género (Dykinson), pp. 13-27
2023
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"El secreto" de Mercedes Formica: una (olvidada) novela corta sobre las trampas de la justicia
Andaluzas ocultas. Medio siglo de mujeres intelectuales (1900-1950) (Dykinson), pp. 242-270
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Cine, literatura y otras artes al servicio de las ideologías
koord.
Peter Lang Alemania
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Concienciar sobre la igualdad en el aula de lengua española y literatura: propuesta didáctica a través del género narrativo
Experiencias prácticas en didáctica del español como primera y segunda lengua con Objetivo de Desarrollo Sostenible, competencia global y World-Readiness Standards (Peter Lang Alemania), pp. 91-102
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El compromiso con la igualdad en la narrativa de Mercedes Formica o la desmitificación del ideal de mujer de Pilar Primo de Rivera y la Sección Femenina
Mujeres y escritura subversiva durante el franquismo (Peter Lang Alemania), pp. 153-175
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El discurso como herramienta de control social
ed. lit.
Peter Lang Alemania
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El ‘embellecimiento’ del fascismo: técnicas del discurso político adaptadas a un tipo de novela romántica ideologizada en tiempos de la Guerra Civil y la posguerra españolas
Cine, literatura y otras artes al servicio de las ideologías (Peter Lang Alemania), pp. 441-450
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Experiencias prácticas en didáctica del español como primera y segunda lengua con Objetivo de Desarrollo Sostenible, competencia global y World-Readiness Standards
koord.
Peter Lang Alemania
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La ciudad perdida: Análisis comparativo de las adaptaciones cinematográficas española e italiana de la obra de Mercedes Formica
Imagen y manipulación: viejas prácticas, nuevas fronteras
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La desigualdad laboral entre hombres y mujeres en una clase de literatura de educación secundaria: trabajando el ODS5 y la competencia global común con un texto de Concha Linares Becerra
Hesperia: Anuario de filología hispánica, Vol. 26, Núm. 2, pp. 99-124
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La enseñanza y las oportunidades profesionales de las mujeres en el testimonio memorialístico de Mercedes Formica: de Alfonso XIII al régimen franquista
Mujeres y memorias: escritura y testimonio sobre la España del siglo XX (Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación), pp. 145-160
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La infancia
ed. lit.
Dykinson
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La subversión del discurso franquista sobre la capacidad profesional de las mujeres a través de la novela popular: "María Elena, ingeniero de caminos", de Mercedes Ballesteros
Mujeres y escritura subversiva durante el franquismo (Peter Lang Alemania), pp. 129-152
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La violencia contra las mujeres ayer y hoy, acá y allá, en la enseñanza de la lengua española y la literatura. Trabajando los dominios cognitivo, socioemocional y conductual de la competencia global
Experiencias prácticas en didáctica del español como primera y segunda lengua con Objetivo de Desarrollo Sostenible, competencia global y World-Readiness Standards (Peter Lang Alemania), pp. 67-90
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Los Objetivos de Desarrollo Sostenible 4 y 5 en la clase de lengua española y literatura: educación equitativa e igualdad de género
Experiencias prácticas en didáctica del español como primera y segunda lengua con Objetivo de Desarrollo Sostenible, competencia global y World-Readiness Standards (Peter Lang Alemania), pp. 47-66
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Mal presente y remedio futuro. La significación del término 'política' en los discursos de la Falange inicial
El discurso como herramienta de control social (Peter Lang Alemania), pp. 391-404
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Marcela Blanco Morales (1901-1931): escritora y emprendedora: Retazos biográficos en su literatura y compromiso feminista y social en sus artículos
Mujeres y memorias: escritura y testimonio sobre la España del siglo XX (Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación), pp. 67-82
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Mujeres y escritura subversiva durante el franquismo
koord.
Peter Lang Alemania
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Mujeres y memorias: escritura y testimonio sobre la España del siglo XX
koord.
Liceus, Servicios de Gestión y Comunicación