María del Valle de
Moya Martínez
Publicacions en què col·labora amb María del Valle de Moya Martínez (21)
2024
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Las guías docentes de educación musical en el Grado en Educación Primaria
Revista española de educación comparada, Núm. 44, pp. 455-479
2022
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Artistic Creativity through Stories and Tales
Conference Proceedings CIVAE 2022: 4th Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education May 11-12, 2022
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Descubriendo a las pedagogas musicales españolas del siglo XX: proyecto educativo virtual en un colegio de Castilla-La Mancha
Contribuciones innovadoras: Aplicando tecnologías docentes en educación superior (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 273-284
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El canto en la educación infantil de 3 a 6 años. Una revisión sistemática de artículosen castellano publicados en revistas de investigación en la década 2010-2020
Buenas prácticas en educación infantil (Dykinson), pp. 715-723
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El trabajo de fin de grado de temática musical en la Facultad de Educación de Albacete-España (Universidad de Castilla-La Mancha)
Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 2
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Opinión de los estudiantes de Educación Musical del grado en educación primaria sobre la repercusión del COVID-19 en la actividad formativa del cuento musical
Rastros Rostros, Vol. 22, Núm. 1, pp. 1-18
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TIC, estilos de aprendizaje y usos musicales en la universidad de Bretaña occidental
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 52, Núm. 2, pp. 209-226
2021
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Cognitive and Physical benefits of Music Education
Perspectives in Psychology of Music and Music Education
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Del cuento al vídeo-cuento musical: un recurso de ayer para las aulas de hoy
Acciones de innovación educativa en entornos enriquecidos con tecnologías del aprendizaje y la comunicación (Universidad de Zaragoza), pp. 169-176
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El canto en la Educación Infantil de 3 a 6 años. Una revisión sistemática de artículos en castellano publicados en revistas de investigación en la década 2010-2020
Libro resumen: I Congreso Internacional de Buenas Prácticas en Educación Infantil
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El canto lírico femenino en Albacete en la segunda mitad del siglo XX
Musicología en transición. Libro de resúmenes
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Intervención didáctica virtual en el aula de música de Primaria a través de la plataforma Teams: mujeres y enseñanza musical
Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2021, Bicuo y Social: Aprendizaje con TIC
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Music Composition in a 21st Century Primary Education Classroom
Perspectives in Psychology of Music and Music Education
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Music as a tool for promoting environmental awareness. Experiences of undergraduate education students on the production of video tales in the covid-19 pandemic
Education Sciences, Vol. 11, Núm. 10
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Social and Emotional Learning through Music Education
Perspectives in Psychology of Music and Music Education
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Valor didáctico y calidad de los musicomovigramas alojados en la red para Educación Primaria. Una clasificación didáctico-musical
Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2021, Bicuo y Social: Aprendizaje con TIC
2020
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Didáctica de la Composición Musical: herramientas TIC y ejemplos en el Grado en Educación Primaria
Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2020, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC
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Educación musical y alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo: revisión sistemática
Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 85, pp. 53-62
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La opinión de los estudiantes de Educación Musical del grado en educación primaria sobre la repercusión del COVID-19 en la actividad formativa del cuento musical
Rastros Rostros, Vol. 22, Núm. 1
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Reinventando recursos didácticos: el vídeo-cuento musical en Educación Primaria
Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2020, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC