Publications in collaboration with researchers from Universidad de León (56)

2025

  1. Characteristics of Nurse Managers’ Conflict Management Competency. A Systematic Review

    Journal of Advanced Nursing, Vol. 81, Núm. 4, pp. 1717-1733

  2. Characteristics of the Competency Ethical Principles for the Nurse Manager: A Systematic Review

    Journal of Nursing Management, Vol. 2025, Núm. 1

  3. Characterizing the Decision-Making Competency of Nurse Managers: A Scoping Review

    Journal of Nursing Management, Vol. 2025, Núm. 1

  4. Gamificación como estrategia de innovación docente para la mejora del aprendizaje del método de intervención en Fisioterapia

    VII Jornadas de Innovación en Docencia Universitaria: Libro de Actas (Universidad de León), pp. 72-76

  5. Validation of the OPTIMAL-Confidence Questionnaire in Patients with Chronic Low Back Pain

    Journal of Clinical Medicine, Vol. 14, Núm. 1

  6. Validity and reliability of the Spanish movement ability measure: an item response theory approach

    Physiotherapy Theory and Practice

2024

  1. Autoeficacia de los estudiantes de ciencias de la salud y su relación con las estrategias de aprendizaje

    Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 347-357

  2. Cambios en las creencias biomédicas y psicosociales de estudiantes de fisioterapia

    Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 13-19

  3. Characteristics of Leadership Competency in Nurse Managers: A Scoping Review

    Journal of Nursing Management, Vol. 2024

  4. Characteristics of Nurse Managers’ Conflict Management Competency. A Systematic Review

    Journal of Advanced Nursing

  5. Desarrollo de estrategias de aprendizaje y su impacto en el éxito académico

    Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 175-188

  6. Efectos de la inteligencia emocional y la autoeficacia en alumnos universitarios de ciencias de la salud

    Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 111-120

  7. Impact of Artificial Intelligence-Based Technology on Nurse Management: A Systematic Review

    Journal of nursing management, Vol. 2024, pp. 3537964

  8. Motivación y autorregulación del aprendizaje en estudiantes de grado de Ciencias de la Salud

    European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 12, Núm. 1

  9. Proyecto para la implementación de fisiobalones en la biblioteca universitaria: Innovación ergonómica para el aprendizaje activo

    Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior (Dykinson), pp. 39-47

  10. Relación e impacto de la actitud hacia el aprendizaje y la autoeficacia general en el éxito académico de estudiantes universitarios de ciencias de la salud

    Innovación docente e investigación en salud: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 403-411

  11. Relationship between competency for evidence-based practice and level of burnout of physical therapists with the establishment of the therapeutic relationship

    Physiotherapy Theory and Practice, Vol. 40, Núm. 2, pp. 357-365

  12. Satisfacción laboral, grado de burnout y calidad de vida profesional de los fisioterapeutas de atención hospitalaria de Castilla y León

    Fisioterapia: Revista de salud, discapacidad y terapéutica física, Vol. 46, Núm. 1, pp. 11-19

2023

  1. Canales de aprendizaje y estrategias emocionales en estudiantes de Ciencias de la Salud

    Innovación docente e investigación en salud: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 279-289

  2. Empatía y estilos de aprendizaje en estudiantes de Ciencias de la Salud

    Innovación docente e investigación en salud: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 493-504