Disciplina temática: Psicología

Universidad: Salamanca

Eremua: Bilakaeraren eta Hezkuntzaren Psikologia

Ikerketa taldea: APRENDIZAJE, INSTRUCCIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

E-maila: mirueda@usal.es

Doctora por la Universidad de Salamanca con la tesis Conocimiento segmental y dislexia efectos de la instrucción en la adquisición y mantenimiento del conocimiento fonémico en niños disléxicos 1993. Tesiaren zuzendaria Dr. Emilio Sánchez Miguel.