Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Valladolid (15)

2024

  1. Environmental values and education in Spanish universities: a questionnaire validation

    International Journal of Sustainability in Higher Education, Vol. 25, Núm. 1, pp. 161-181

2023

  1. Aprendizaje-servicio como herramienta de innovación social para crear aulas emprendedoras y sostenibles: CREApS

    Persona, empresa, sociedad y emprendimiento en el contexto de los ODS (Dykinson), pp. 538-542

  2. Identification of interdependent psychosocial variables in the entrepreneurial competence

    International Journal for Educational and Vocational Guidance

  3. Psychological well-being of teachers: influence of burnout, personality, and psychosocial climate

    Frontiers in Psychology, Vol. 14

2022

  1. Emotional Intelligence, Psychological Well-Being and Burnout of Active and In-Training Teachers

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 6

2021

  1. The role personal responsibility norms play in sustainable development for university students: The impact of service-learning projects

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 13

2020

  1. Estrategias de afrontamiento del estrés académico universitario: educación infantil-primaria

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 23, Núm. 2, pp. 165-186

  2. Programa interdisciplinar de Aprendizaje-Servicio: La educación en derechos humanos como camino hacia la paz en la formación universitaria

    El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 95-102

2019

  1. Proyectos interdisciplinares de aprendizaje-servicio en el marco de la campaña mundial por la educación en la formación universitaria: "La educación como camino hacia la paz y la sostenibilidad"

    Educar en el compromiso social: los proyectos de aprendizaje-servicio en la formación universitaria (Ediciones Universidad de San Jorge), pp. 135-158

2017

  1. Programa de Aprendizaje-servicio en la formación inicial en Educación Infantil: Diálogo Intergeneracional y Responsabilidad Social -CUATROGE-

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 463-470

  2. Programa de Aprendizaje-servicio en la formación inicial en Educación Infantil: diálogo intergeneracional y responsabilidad social -CUATROGE-

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 199-205

2015

  1. Hardiness as a moderator variable between the Big-Five Model and work effort

    Personality and Individual Differences, Vol. 85, pp. 105-110

  2. Promoción de actitudes e iniciativas intergeneracionales: responsabilidad social universitaria, orientación vocacional y aprendizaje-servicio

    Tabanque: Revista pedagógica, Núm. 28, pp. 215-234

2002

  1. Formación de actitudes para favorecer la calidad de vida en la jubilación y en la vejez: autoeficacia, atribuciones, motivación

    Calidad de vida en la vejez: actas del congreso nacional celebrado en Burgos, 12, 13, 14 de diciembre de 1996 (Universidad de Burgos), pp. 169-174

1996

  1. Intervención sobre la organización de un instituto de enseñanza secundaria para atender la diversidad en el aula

    Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 129-134