Publicaciones (49) Publicaciones de Ana Cristina León Mejía

2024

  1. Las actitudes de los estudiantes de Educación Superior hacia el uso de las redes sociales en el aprendizaje de la Estadística.

    X Jornadas Internacionales de enseñanza y aprendizaje de la Estadística y la investigación operativa. (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 52-52

  2. Training and Technology Acceptance of ChatGPT in University Students of Social Sciences: A Netcoincidental Analysis

    Behavioral Sciences, Vol. 14, Núm. 7

2023

  1. Ciberviolencia en las redes sociales: Experiencia y prácticas en la población juvenil dir.

    Asociación Beatriz de Suabia

  2. Gender-Differentiated Perceptions of Teaching among Preservice Teachers of Secondary Education

    Social Sciences, Vol. 12, Núm. 8

  3. Percepción diferenciada de la docencia según género entre futuros docentes de educación secundaria en España

    Interculturalidad, inclusión y equidad en educación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 425-434

2022

  1. Relationship between emotional motivation and academic performance in second language learning

    International Journal of Evaluation and Research in Education, Vol. 11, Núm. 3, pp. 1524-1533

  2. Síndrome de «burnout» y apoyo social en maestros de Educación Primaria

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 42, pp. 79-98

2021

  1. A systematic review on nomophobia prevalence: Surfacing results and standard guidelines for future research

    PLoS ONE, Vol. 16, Núm. 5 May

  2. Análisis del impacto de la observación de la actuación docente en el desarrollo profesional de los docentes de enseñanza obligatoria

    Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Vol. 8, Núm. 3, pp. 278-298

  3. Cuestionario de Nomofobia (NMP-Q): Estructura factorial y puntos de corte de la versión española

    Adicciones: Revista de socidrogalcohol, Vol. 33, Núm. 2, pp. 137-148

  4. Effects of a brief preventive intervention in cyberbullying and grooming in adolescents

    Psychosocial Intervention, Vol. 30, Núm. 2, pp. 75-84

  5. Impact of teacher performance observation on the professional development

    Revista San Gregorio, Vol. 1, Núm. 47

  6. Validation of a Psychosocial Intervention on Body Image in Older People: An Experimental Design

    Journal of visualized experiments : JoVE

2020

  1. Posibilidades psicoterapéuticas de la realidad virtual desde el punto de vista de sus primeros usuarios en España

    3 c TIC: cuadernos de desarrollo aplicados a las TIC, Vol. 9, Núm. 1, pp. 41-73

  2. Prevalencia de los mitos de la alimentación entre futuros docentes de secundaria

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 93, pp. 331-345

  3. Psychometric properties of the triangulated version of the European Bullying Intervention Project Questionnaire: Prevalence across seven roles

    Psychology in the Schools, Vol. 57, Núm. 1, pp. 78-90

2019

  1. Aceptación de la realidad virtual como herramienta terapéutica entre sus usuarios

    Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: Volumen I (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 289-295

  2. Análisis de las posibles consecuencias del cierre de centros de educación especial a nivel académico y sobre la calidad de vida de los alumnos y sus familias

    Actualización en salud para la mejora de la calidad de vida: Volumen I (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 313-319

  3. Bilingüismo y educación inclusiva: ¿una asociación positiva para todo el alumnado?

    Actualización en salud para la mejora de la calidad de vida: Volumen I (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 527-533

  4. El derecho al olvido digital y la imagen corporal virtual en adolescentes y jóvenes

    Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: volumen I (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 135-143