Comunicación y documentación
Disciplina temàtica
María
Pinto Molina
Publicacions en què col·labora amb María Pinto Molina (20)
2018
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La producción científica sobre "Information Literacy"(1977-2007): Análisis terminológico, conceptual y estadístico
La educación mediática en España: artículos seleccionados (Universitas), pp. 67-94
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Undressing information behaviour in the field of translation: A case study with Translation trainees
Journal of Librarianship and Information Science, Vol. 50, Núm. 2, pp. 186-198
2017
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Evaluareed: desarrollo de una herramienta para la evaluación de la calidad de los recursos educativos electrónicos
Investigación bibliotecológica, Vol. 31, Núm. 72, pp. 227-248
2014
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E-book reading among Spanish university students
Electronic Library, Vol. 32, Núm. 4, pp. 473-492
2013
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Information Competence of Doctoral Students in Information Science in Spain and Latin America: A Self-assessment
Journal of Academic Librarianship, Vol. 39, Núm. 2, pp. 144-154
2012
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Los recursos educativos electrónicos: Perspectivas y herramientas de evaluación
Perspectivas em Ciencia da Informacao, Vol. 17, Núm. 3, pp. 82-99
2011
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La producción científica internacional sobre competencias informacionales e informáticas: tendencias e interrelaciones
Información, cultura y sociedad, Núm. 25, pp. 29-62
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Las monografías en la edición científica y los perfiles de autoría y productividad en las universidades andaluzas
Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, Vol. 22, Núm. 4
2010
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La lectura multimedia en las bibliotecas públicas andaluzas
¿Por qué narrar?: cuentos contados y cuentos por contar : homenaje a Montserrat del Amo (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 245-264
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Measuring students' information skills through concept mapping
Journal of Information Science, Vol. 36, Núm. 4, pp. 464-480
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Spanish faculty preferences and usage of library services in the field of science and technology
Portal, Vol. 10, Núm. 2, pp. 215-239
2009
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Information provided by Spanish university websites on their assessment and quality processes
Scientometrics, Vol. 81, Núm. 1, pp. 265-289
2008
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Measuring students' information literacy skills through abstracting: Case study from a library & information science perspective
College and Research Libraries, Vol. 69, Núm. 2, pp. 132-154
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The role of information competencies and skills in learning to abstract
Journal of Information Science, Vol. 34, Núm. 6, pp. 799-815
2007
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Informe sobre los servicios de publicaciones de las universidades andaluzas
[Sevilla], Dirección General de Universidades de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, [2007]
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Metric analysis of the information visibility and diffusion about the European Higher Education Area on Spanish University websites
Scientometrics, Vol. 72, Núm. 2, pp. 345-370
2005
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Quality assessment of Spanish universities' web sites focused on the European research area
Scientometrics, Vol. 65, Núm. 1, pp. 67-93
2004
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Análisis cualitativo de la visibilidad de la investigación de las universidades españolas a través de sus páginas web
Revista española de documentación científica, Vol. 27, Núm. 3, pp. 345-370
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Diccionario enciclopédico de ciencias de la documentación
Síntesis