Publicaciones en las que colabora con Pedro Manuel Mateos García (27)

2024

  1. Working memory training improves episodic memory in older people: transfer based on controlled retrieval processes

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

2022

  1. Effects of Teacher Enthusiasm and Type of Text on the Motivation and Achievement of Schoolchildren

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

2021

  1. La prevención de casos de psicosis ¿es posible?: propuesta de un modelo atencional basado en lo importante para la persona

    Terapia de aceptación y compromiso en psicosis: aceptación y recuperación por niveles (ART) (Pirámide), pp. 553-593

  2. Mindfulness y empoderamiento en la persona con psicosis

    Terapia de aceptación y compromiso en psicosis: aceptación y recuperación por niveles (ART) (Pirámide), pp. 808-845

2018

  1. CE-345. El papel de la autoeficacia y el apego entre iguales en grupos de trabajo bajo entornos de apoyo virtual a la docencia

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  2. CE-395. Procesos de regulación consciente y no-consciente del rendimiento académico de estudiantes universitarios en un entorno educativo virtual

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  3. Estilos de Conocimiento y Preferencias de Aprendizaje: Aportaciones universitarios

    Avances en la investigación de motivación y emoción (UAM Ediciones), pp. 181-187

  4. Implicit Mood Congruent Memory Bias in Subclinical Depression

    International Journal of Cognitive Therapy, Vol. 11, Núm. 3, pp. 287-298

2016

  1. Effects of a memory training program in older people with severe memory loss

    Educational Gerontology, Vol. 42, Núm. 11, pp. 740-748

  2. Una experiencia de aprendizaje combinado en Estadística para estudiantes de Psicología usando la evaluación como herramienta de aprendizaje

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 17, Núm. 1, pp. 65-86

2014

  1. Análisis de la conducta vocacional en estudiantes de psicología

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 15, Núm. 2, pp. 152-172

  2. Relaciones entre estilos de aprendizaje y evaluación entre pares

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 349-356

  3. The emotional experience of people with intellectual disability: An analysis using the international affective pictures system

    American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities, Vol. 119, Núm. 4, pp. 371-384

2013

  1. Motivation and learning strategies in the use of ICTs among university students

    Computers and Education, Vol. 61, Núm. 1, pp. 52-58

2010

  1. Uso de las TIC y rendimiento académico: el papel de las motivaciones y estrategias de aprendizaje

    Motivación y emoción: investigaciones actuales (Universidad de La Laguna), pp. 121-134

2008

  1. Dispositional pessimism, defensive pessimism and optimism: The effect of induced mood on prefactual and counterfactual thinking and performance

    Cognition and Emotion, Vol. 22, Núm. 8, pp. 1600-1612

  2. Emoción y motivación: contribuciones actuales

    San Sebastian : Asociación de Motivación y Emoción, 2008

2004

  1. Procesamiento intencional: algunas pistas para el desarrollo de una psicologia experimental de la motivación

    Motivos, emociones y procesos representacionales: de la teoría a la práctica (Fundación Universidad-Empresa ADEIT), pp. 19-42

2003

  1. Los motivos secundarios de logro, afiliación y poder

    Emoción y motivación: la adaptación humana (Editorial Universitaria Ramón Areces), pp. 715-748

2002

  1. Esquemas en español: representación, en forma de guiones, de cinco tareas cotidianas en jóvenes y mayores

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 55, Núm. 2, pp. 161-185