Una nueva manera de interpretar los cuadernos escolares: Las escrituras al margen

  1. Fraile, B.M.
  2. Ruiz, I.R.
Zeitschrift:
History of Education and Children's Literature

ISSN: 1971-1131,  1971-1093

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 9

Nummer: 2

Seiten: 643-660

Art: Artikel

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