Una nueva manera de interpretar los cuadernos escolares: Las escrituras al margen

  1. Fraile, B.M.
  2. Ruiz, I.R.
Revue:
History of Education and Children's Literature

ISSN: 1971-1131 1971-1093

Année de publication: 2014

Volumen: 9

Número: 2

Pages: 643-660

Type: Article