La formación en Derechos Humanos en los estudios universitarios

  1. Javier García Medina
  2. Ángeles Solanes Corella
Libro:
FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior
  1. María Teresa Ramiro Sánchez (coord.)
  2. Tamara Ramiro Sánchez (coord.)
  3. María Paz Bermúdez Sánchez (coord.)

Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

ISBN: 978-84-697-0237-6

Ano de publicación: 2014

Páxinas: 1279-1283

Congreso: Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (10. 2013. Granada)

Tipo: Achega congreso

Resumo

Background: The realization of human rights and active citizenship and critical, to be one of the goals of the European Higher Education ANECA were considered a relevant criterion in approving the various University Degrees. Method: Study of the Goals, Skills and Curriculum for Grades of Universities of Valladolid and Valencia. Results: No programs for general and specific training in human rights. Conclusions: The lack of human rights training may compromise the professional performance of students therefore proposes the establishment of a transversal course accessible to all students of the University.