Dos aportaciones de la NGLE a la enseñanza del español LE/L2: panhispanismo y descripción gramatical

  1. Borrego Nieto, J.
  2. Recio Diego, Á.
  3. Tomé Cornejo, C.
Revista:
Journal of Spanish Language Teaching

ISSN: 2324-7800,  2324-7797

Any de publicació: 2019

Volum: 6

Número: 2

Pàgines: 217-231

Tipus: Article

DOI: 10.1080/23247797.2019.1676986 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible