A comparison of the learning effectiveness of live cases and classroom projects

  1. Carmen Camarero Izquierdo
  2. Javier Rodríguez Pinto
  3. Rebeca San José Cabezudo
Zeitschrift:
The international journal of management education

ISSN: 1472-8117

Datum der Publikation: 2010

Ausgabe: 8

Nummer: 3

Seiten: 83-94

Art: Artikel

DOI: 10.3794/IJME.83.254 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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