Microlearning nella formazione degli insegnanti: progettazione e implementazione di un mooc per i docenti di lingue straniere della regione toscana
Actas:
Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2022
Editorial: Historia de los Sistemas Informativos (HISIN)
ISBN: 978-84-09-43477-0
Año de publicación: 2022
Tipo: Aportación congreso