Working with argumentative strategies with future teachers of primary education
Verlag: Fórum XXI
ISBN: 978-84-09-04967-7
Datum der Publikation: 2018
Seiten: 999-1002
Kongress: CUICIID 2018 (8. 2018. null)
Art: Konferenz-Beitrag
Verlag: Fórum XXI
ISBN: 978-84-09-04967-7
Datum der Publikation: 2018
Seiten: 999-1002
Kongress: CUICIID 2018 (8. 2018. null)
Art: Konferenz-Beitrag