Effect of experiential learning on the ageist attitudes of higher education students
ISSN: 1521-0472, 0360-1277
Ano de publicación: 2024
Volume: 50
Número: 6
Páxinas: 481-491
Tipo: Artigo
ISSN: 1521-0472, 0360-1277
Ano de publicación: 2024
Volume: 50
Número: 6
Páxinas: 481-491
Tipo: Artigo