Entendiendo la relación entre los conocimientos lingüísticos y la comprensión lectora en Educación Primaria

  1. Laura Hernández Sobrino
  2. Marta García-Navarro Arana
  3. Virginia González Santamaría
Zeitschrift:
Revista de logopedia, foniatría y audiología

ISSN: 0214-4603

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 43

Nummer: 1

Art: Artikel

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Fuente de los datos: Dialnet