Entendiendo la relación entre los conocimientos lingüísticos y la comprensión lectora en Educación Primaria

  1. Laura Hernández Sobrino
  2. Marta García-Navarro Arana
  3. Virginia González Santamaría
Journal:
Revista de logopedia, foniatría y audiología

ISSN: 0214-4603

Year of publication: 2023

Volume: 43

Issue: 1

Type: Article

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Data source: Dialnet