Engineers, STEM Education and Multiculturality: An Online, Open Access Approach

  1. Pavani, A.
  2. Alaoui, F.E.M.
  3. Muñoz-Rujas, N.
  4. Montero, E.
Col·lecció de llibres:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Any de publicació: 2024

Volum: Part F3283

Pàgines: 390-398

Tipus: Capítol de llibre

DOI: 10.1007/978-981-97-1814-6_38 GOOGLE SCHOLAR