Andrés
Palacios Picos
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec Andrés Palacios Picos (14)
2023
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El confinamiento por COVID-19 en España. ¿Cómo fue la salud mental de los/as adolescentes y jóvenes y qué variables la explican?
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
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Factors predicting mental health in youth during the first COVID-19 lockdown in Spain
BMC Psychology, Vol. 11, Núm. 1
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La soledad de las personas mayores en el confinamiento por COVID-19 en España. ¿Cómo fue y de qué dependió?
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
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Loneliness and associated factors among older adults during COVID-19 lockdown in Spain
Journal of Applied Developmental Psychology, Vol. 86
2022
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Prácticas de aula para promover el pensamiento crítico en el uso de los medios digitales
Revista de educación, Núm. 398, pp. 193-217
2021
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Factors Related to Mental Health During the COVID-19 Lockdown in Spain
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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“Surviving the Violence, Humiliation, and Loneliness Means Getting High”: Violence, Loneliness, and Health of Female Sex Workers
Journal of Interpersonal Violence, Vol. 36, Núm. 9-10, pp. 4593-4614
2018
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Exploring causes and consequences of sex workers' psychological health: Implications for health care policy. A study conducted in Spain
Health Care for Women International, Vol. 39, Núm. 8, pp. 844-858
2010
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La formación de los futuros maestros y la integración de las TIC en la educación: Anatomía de un desencuentro
Revista de educación, Núm. 352, pp. 1-17
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La formación de los futuros maestros y la integración de las TIC en la educación: anatomía de un desencuentro
Revista de educación, Núm. 353, pp. 267-293
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Tribus digitales en las aulas universitarias
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 34, pp. 173-181
2008
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Cerrando el círculo: resultados recientes y últimos avances de la Red de evaluación nacional de evaluación formativa y compartida
Innovación docente: docencia y TICs
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Desarrollo del practicum mediano por la plataforma moodle de enseñanza virtual (una herramienta al servicio de los procesos de reflexión en la formación del maestro)
Innovación docente: docencia y TICs
2007
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Aspectos-clave para el desarrollo de sistemas de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria. Implñicaciones en sistema ECTS. Resultados encontrados por la Res NAcional de Evalucación Formativa y Compartida en docencia universitaria
Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 43-58