Gerardo Alfonso
Prieto Adánez
Publicaciones (122) Publicaciones de Gerardo Alfonso Prieto Adánez
2023
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Integrating Technology in Neuropsychological Assessment A Narrative Review of the Main Obstacles, New Developments, and Potential Issues in Assessment Through Tablets
European Psychologist, Vol. 28, Núm. 1, pp. 1-11
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Objective measurement of Spanish emotion vocabulary
International Journal of Psychology, Vol. 58, Núm. 4, pp. 368-379
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Rasch analysis of the scores of the difficulties in emotion regulation scale (DERS) in a traffic context
Quality and Quantity, Vol. 57, Núm. 5, pp. 4681-4692
2022
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Driving Offences and Emotion Regulation: a Psychometric Analysis of the Emotion Regulation Questionnaire (ERQ)
Psicothema, Vol. 34, Núm. 4, pp. 603-609
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Evaluation of the Emotion Regulation Checklist for Children and Adolescents
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol. 38
2021
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Análisis psicométrico con el modelo de Rasch de la escala Health of the Nation Outcome Scales (HoNOS) en población uruguaya
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol. 14, Núm. 1, pp. 59-69
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Análisis psicométrico con el modelo de Rasch de la escala Health of the Nation Outcome Scales (HoNOS) en población uruguaya
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol. 14, Núm. 1, pp. 59-69
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Assessment of Testifying Ability in Preschool Children: CAPALIST
Frontiers in Psychology, Vol. 12
2020
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Agreement on emotion labels’ frequency in eight Spanish linguistic areas
PLoS ONE, Vol. 15, Núm. 8 August
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Análisis de los instrumentos empleados en la investigación empírica de la regulación emocional
Cuadernos de Neuropsicología, Vol. 14, Núm. 1, pp. 165-174
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Propiedades psicométricas de las puntuaciones de los test más empleados en la evaluación de la regulación emocional
Papeles del psicólogo, Vol. 41, Núm. 2, pp. 116-124
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The NIH Toolbox Cognition Battery App in healthy aging and cognitive decline due to Alzheimer’s Disease and Mild Cognitive Impairment
European Journal of Public Health, Vol. 30, Núm. Supplement_2
2019
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Rasch Analysis of the Q-CHAT in Colombian Toddlers with Autism Spectrum Disorder
Current Psychology, Vol. 38, Núm. 1, pp. 116-120
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The 5 Objects Test: Normative data from a Spanish community sample
NeuroRehabilitation, Vol. 44, Núm. 3, pp. 451-456
2018
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Análisis del rendimiento y de la mejora en la Lectura y en la Escritura en Educación Infantil
Revista de educación, Núm. 382, pp. 225-248
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Comparación de Dos Sistemas de Puntuación de la Fluidez Verbal Mediante el Modelo de Escalas de Calificación
Actualidades en Psicología, Vol. 32, Núm. 124, pp. 65-74
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Contrasting two verbal fluency scoring systems using the rasch rating scale model
Actualidades en Psicología, Vol. 32, Núm. 124, pp. 66-75
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Spatial Visualization ability improves with and without studying Technical Drawing
Cognitive Processing, Vol. 19, Núm. 3, pp. 387-397
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Testing the generalized validity of the emotion knowledge test scores
PLoS ONE, Vol. 13, Núm. 11
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Using the Rasch analysis for the psychometric validation of the Irregular Word Reading Test (TeLPI): A Portuguese test for the assessment of premorbid intelligence
Clinical Neuropsychologist, Vol. 32, Núm. sup1, pp. 60-76