Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Salamanca (30)

2023

  1. Cooperative Teaching Practices: The Experience of Multicultural Coordination between Spain and Ecuador

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 12

  2. Educomunicación y cine: una estrategia didáctica para fomentar la igualdad de género desde las aulas

    IgualdadES, Año 5, Núm. 8, pp. 43-78

  3. El debate académico como estrategia de aprendizaje para estudiantes de titulaciones de Magisterio

    Sostenibilidad e internacionalización como pilares de vanguardia educativa (Dykinson), pp. 421-436

  4. Equidad educativa en contextos rurales: mitos y realidades

    Interculturalidad, inclusión y equidad en educación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 43-50

  5. FLEXI-COMP: marco de competencias para una alfabetización digital de alumnado vulnerable

    Educación en valores y normas: innovación docente y transferencia de conocimiento en cuestiones de equidad y derecho (Dykinson), pp. 332-350

  6. Romance cinema for debunking gender bias of non-egalitarian couple relationships in higher education

    Frontiers in Education, Vol. 8

  7. Rural schools as an innovative epicentre: The value of difference in digitality and civic education.

    The value of the difference and lifelong learning in the contemporary pedagogy (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 48-62

  8. Sociedad de la (des)información: elementos clave y colectivos vulnerables

    Desinformación, odio y polarización (I) (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 281-305

2022

  1. Online Identity Construction in Younger Generations via Identification with Influencers: Potential Areas of Vulnerability

    Identity in a Hyperconnected Society: Risks and Educative Proposals (Springer International Publishing), pp. 95-107

  2. Perspectiva de género en titulaciones de educación: un análisis sociológico

    Igualdad y coeducación: retos para las escuelas del siglo XXI (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 19-32

  3. Prospectiva de futuro desde y hacia la educación: análisis multidimensional

    Regulación con prospectiva de futuro y de consenso: gobernanza anticipatoria y prospectiva administrativa (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 165-189

2021

  1. Autoevaluación del trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo en los grados de educación

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 2727-2746

  2. Contextos rurales e invisibilidad de la violencia de género: análisis y estrategias

    Estudios interdisciplinares de género (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 563-577

  3. Contribuciones desde la sociología de la educación a los ODS

    Innovación en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria para el Desarrollo sostenible y ciudadanía mundial: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 19-32

  4. La materia Sociología de la Educación en las guías docentes de las Universidades públicas españolas

    Revista SOCYL, Núm. 1, pp. 21-29

  5. Online identity Construction in younger generations via identification with influencers: potential areas of vulnerability

    Identity in a hyperconnected society: risks and educative proposals (Springer Nature Switzerland AG), pp. 95-107

2020

  1. Claroscuros del cine desde la perspectiva de género

    Estudios interdisciplinares de género (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 335-352

  2. El cine romántico hollywoodiense de la primera década del s. XXI: análisis desde la perspectiva de género

    Fonseca, Journal of Communication, Núm. 20, pp. 237-253

  3. Percepción del bienestar social de niños y niñas adoptadas de origen chino en las escuelas en Castilla y León

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 35, pp. 73-85

2019

  1. Análisis del concepto de medio ambiente a través del lenguaje pictórico: la emergencia de modelos de representación y sus implicaciones educativas

    XIII Seminario de Investigación en Educación Ambiental: crear y hacer educación ambiental