Publicaciones (56) Publicaciones de María Carmen Ortiz González

2023

  1. Hacia una educación inclusiva. La Educación Especial ayer, hoy y mañana

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 54, Núm. 1, pp. 11-24

2010

  1. De la Pedagogía Terapéutica a la Educación Especial (desde la óptica profesional)

    Cien años de pedagogía en España (Castilla), pp. 111-123

2007

  1. ¿Por qué no respondes a mi llamada, Miguel?

    Miquel Meler i Muntané: vocación y pedagogía : los orígenes de la pedagogía terapéutica en España (Barcelona, ICE Universitat de Barcelona, 2007), pp. 137-139

2006

  1. Abriendo caminos nuevos...Una visión personal: Hacia una educación inclusiva

    Hacia una educación sin exclusión: Actas de las XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial

  2. Las Nuevas Tecnologías de la formación de los enfermos con insuficiencia renal crónica para la mejora de su calidad de vida

    La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo

  3. Nuevo recurso ante la diversidad: el desarrollo de los Métodos Eduterapéuticos en salud infantil

    Hacia una educación sin exclusión: Actas de las XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial

2005

  1. La cultura escolar y las prácticas inclusivas en centros escolares

    Educación, desarrollo y diversidad, Vol. 8, Núm. 3, pp. 11-30

2004

  1. El método eduterapéutico como estrategia de apoyo al niño hospitalizado

    Revista de educación, Núm. 335, pp. 229-246

  2. La Declaración de Salamanca sobre necesidades educativas especiales 10 años después.Valoración y prospectiva 1994-2004

    La "Declaración de Salamanca" sobre Necesidades Educativas Especiales 10 años después: valoración y prospectiva (Instituto Universitario de Integración en la Comunidad), pp. 93-98

  3. Modelo pedagógico terapéutico asistencial: un recurso didáctico aplicado a enfermos con insuficiencia renal

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 22, pp. 215-235

2003

  1. Calidad de vida percibida por los niños hospitalizados de Castilla y León

    Investigación, innovación y cambio

  2. Escuela inclusiva y cultura escolar: algunas evidencias empíricas

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 55, Núm. 1, pp. 27-40

  3. Estudio de las necesidades percibidas por profesionales, padres y voluntarios en niños hospitalizados en el distrito universitario de Salamanca

    Investigación, innovación y cambio

  4. Pedagogía hospitalaria: método eduterapéutico

    Investigación, innovación y cambio

2002

  1. Apoyo a la familia del recién nacido de alto riesgo biológico y con deficiencia

    La Universidad en la formación de profesorado. Una formación a debate: Congreso Nacional de Educación. Burgos, 17 al 20 de octubre

  2. Atención educativa al niño hospitalizado

    La Universidad en la formación de profesorado. Una formación a debate: Congreso Nacional de Educación. Burgos, 17 al 20 de octubre

  3. Conceptualización de necesidad educativa especial. Modelso de valoración y planificación de programas

    Educar en la diversidad: bases conceptuales (Grupo Editorial Universitario), pp. 141-150

  4. Disquisiciones pedagógicas en torno a la enfermedad

    Educación, desarrollo y diversidad, Vol. 5, Núm. 2, pp. 59-66

  5. El papel de la cultura escolar en la formación permanente del profesorado y los educadores en el marco de una escuela para todos

    La Universidad en la formación de profesorado. Una formación a debate: Congreso Nacional de Educación. Burgos, 17 al 20 de octubre

  6. Las aulas Hospitalarias: Aulas Inclusivas

    Educación y diversidad: XV Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial