Orthographic learning in dyslexic Spanish children

  1. Suárez-Coalla, P.
  2. Ramos, S.
  3. Álvarez-Cañizo, M.
  4. Cuetos, F.
Aldizkaria:
Annals of Dyslexia

ISSN: 1934-7243,  0736-9387

Argitalpen urtea: 2014

Alea: 64

Zenbakia: 2

Orrialdeak: 166-181

Mota: Artikulua

DOI: 10.1007/S11881-014-0092-5 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak