Contributions of service-learning on PETE students’ effective personality: A mixed methods research

  1. Chiva-Bartoll, O.
  2. Baena-Extremera, A.
  3. Hortiguela-Alcalá, D.
  4. Ruiz-Montero, P.J.
Revista:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Ano de publicación: 2020

Volume: 17

Número: 23

Páxinas: 1-15

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/IJERPH17238756 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable