Publicaciones en las que colabora con Andrés Palacios Picos (17)

2024

  1. Evaluation of Competences in the Final Degree Projects or Final Master’s Degree Project in the Initial Training of Physical Education Teachers: Design and validation of a questionnaire

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 55, pp. 353-362

2022

  1. A combination of transformative and authentic assessment through ICT in Physical Education

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 44, pp. 728-738

2019

  1. Cuestionario de percepción de competencias docentes de educación física

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 19, Núm. 75, pp. 445-461

  2. The impact of formative and shared or co-assessment on the acquisition of transversal competences in higher education

    Assessment and Evaluation in Higher Education, Vol. 44, Núm. 6, pp. 933-945

2015

  1. Determinantes de la satisfacción con un programa no competitivo de actividades físico-deportivas

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 15, Núm. 2, pp. 125-134

2014

  1. La metodología comprensiva como punto de inflexión en el Programa Integral de Deporte Escolar en el Municipio de Segovia (PIDEMSG) y su correlación con las actitudes, la motivación y el clima motivacional percibido por los escolares

    Crisis, cambio social y deporte

2013

  1. Haz lo que yo digo pero no lo que yo hago: sistemas de evaluación del alumnado en la formación inicial del profesorado.

    Revista de educación, Núm. 361, pp. 279-305

  2. Tipologías de profesorado universitario en función de la evaluación aplicada a los futuros docentes

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 24, pp. 173-195

2012

  1. Diagnóstico de la situación del Deporte Escolar en la ciudad de Segovia. Análisis dela información obtenida a través de los cuestionarios realizados a los escolares,monitores, profesores de EF y directores

    Universidad de Valladolid

  2. Percepción de los futuros docentes sobre los sistemas de evaluación de sus aprendizajes

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 13, Núm. 3, pp. 317-341

2010

  1. La formación de los futuros maestros y la integración de las TIC en la educación: Anatomía de un desencuentro

    Revista de educación, Núm. 352, pp. 1-17

  2. La formación de los futuros maestros y la integración de las TIC en la educación: anatomía de un desencuentro

    Revista de educación, Núm. 353, pp. 267-293

  3. Tribus digitales en las aulas universitarias

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 34, pp. 173-181

2008

  1. Cerrando el círculo: resultados recientes y últimos avances de la Red de evaluación nacional de evaluación formativa y compartida

    Innovación docente: docencia y TICs

  2. Desarrollo del practicum mediano por la plataforma moodle de enseñanza virtual (una herramienta al servicio de los procesos de reflexión en la formación del maestro)

    Innovación docente: docencia y TICs

  3. Las TIC como herramienta y apoyo para el desarrollo de metodologías activas y sistemas de evaluación formativa en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior

    Innovación docente: docencia y TICs

2007

  1. Aspectos-clave para el desarrollo de sistemas de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria. Implñicaciones en sistema ECTS. Resultados encontrados por la Res NAcional de Evalucación Formativa y Compartida en docencia universitaria

    Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 43-58