Dieter Reynaldo Fuentes Cancell-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)

2023

  1. La información y alfabetización informacional del marco común de competencia digital docente: una revisión sistemática

    Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, Vol. 41, Núm. 1, pp. 35-49

2022

  1. Experiences in the Training of Teaching Digital Competence for Using Digital Social Networks

    Educational Process: International Journal, Vol. 11, Núm. 4, pp. 7-26

  2. Las competencias digitales en el desarrollo profesional: un estudio desde las redes sociales

    Education in the knowledge society (EKS), Núm. 23

  3. The assessment of the usability of digital educational resources: An interdisciplinary analysis from two systematic reviews

    Education and Information Technologies, Vol. 27, Núm. 3, pp. 4037-4063

2021

  1. Formación de competencias informacionales en Bioinformática desde los estudios de pregrado en la Universidad de las Ciencias Informáticas

    Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, Vol. 32, Núm. 2

  2. Las redes sociales digitales: una valoración socioeducativa. Revisión sistemática

    Revista Fuentes, Vol. 23, Vol. 1, pp. 41-52

2017

  1. El entorno virtual para la investigación científica y sus dimensiones. Apuntes para la formación de habilidades investigativas

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, Vol. 8, Núm. 1, pp. 229-240

  2. La evaluación como alternativa para el fortalecimiento de los valores: estudio de caso/The assessment as an alternative to strengthen values: case study

    Educación y sociedad, Vol. 15, Núm. 3, pp. 15-22