Miguel
Vicente Pedraz
Universidad de León
León, EspañaPublicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad de León (30)
2022
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Body and Awareness of being in Miguel de Unamuno
Trans/Form/Acao, Vol. 45, Núm. 2, pp. 219-238
2021
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Cuerpo, memoria y empatía: Procesos de creación colectiva en torno a la figura de Violeta Parra
Studies in Latin American Popular Culture, Vol. 39, pp. 40-60
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Los conceptos foucaultianos de discurso y la producción académica de la educación física brasileña: diálogos, problematizaciones y devenires.
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 39, pp. 870-879
2019
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Los primeros gimnasios higiénicos: espacios para sanar y corregir el cuerpo
Disparidades. Revista de Antropología, Vol. 74, Núm. 1
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¿Por qué y para qué de las competencias clave en educación física? Análisis de dos posturas contrapuestas
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 35, pp. 7-12
2018
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Olimpismo en la revista Citius, Altius, Fortius (1959-1976): los inicios de la crítica al Movimiento Olímpico en España
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 34, pp. 177-182
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The body as a basis of sociality in Ortega y Gasset
Trans/Form/Acao, Vol. 41, Núm. 3, pp. 169-190
2017
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O triunfo da regularidade: ginástica higienista versus acrobacias na construção da educação física escolar na segunda metade do século XIX
Revista Brasileira de Ciencias do Esporte, Vol. 39, Núm. 1, pp. 49-55
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Sexo y género en la contienda identitaria del deporte. Propuesta de un debate sobre la competición deportiva multigénero
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 12, Núm. 35, pp. 101-110
2016
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Análisis bibliométrico, temático e ideológico de la revista de estudios deportivos Citius, Altius, Fortius (1959-1976)
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 125, pp. 119
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Cultura de paso de la amada, creadora del ‘juego de pelota’ mesoamericano
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 16, Núm. 61, pp. 69-83
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El cuerpo de la República. La metáfora organicista en tres discursos médicos del Siglo de Oro español
Brocar: Cuadernos de investigación histórica, Núm. 40, pp. 43-62
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La gimnástica como dispositivo antionanista en la conformación de la Educación Física escolar en el siglo XIX en España: el nacimiento de una disciplina escolar
Movimento: revista da Escola de Educação Física, Vol. 22, Núm. 1, pp. 99-114
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Luchas y pacificación en la historia de la kinesiología americana
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 16, Núm. 62, pp. 257-275
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Veinte preguntas para pensar (críticamente) la educación física escolar
Educación Física y Deporte, Vol. 35, Núm. 1, pp. 11-41
2015
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La deriva técnico-deportiva de la formación del profesorado de educación f́ısica en España. Evolución de los planes de estudio de educación f́ısica en la Universidad de León
11º Congreso Argentino y 6º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias
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La diversidad de los discursos disciplinares de la Educación física
Educación Física escolar, académica y profesional (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación), pp. 113-122
2013
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Cuerpo y sociedad en el Libro de la anathomía del hombre, de Bernardino Montaña de Monserrate: El sueño político de un anatomista
Historia, Ciencias, Saude - Manguinhos, Vol. 20, Núm. SUPPL.1, pp. 1121-1135
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Despenalización del dopaje y salud pública
Salud Publica de Mexico
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El cuerpo como metáfora política en la literatura castellana medieval
Studium: Revista de humanidades, Núm. 19, pp. 31-45