María José
Rodríguez Conde
Tese doutoral
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El auto-informe en la evaluación docente del profesorado universitario 1994
Universidad de Salamanca
Teses dirixidas (36)
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Detección asistida por ordenador basada en redes neuronales de convolución en tomografía computarizada y mamografía: diseño de sistemas, desarrollo de la aplicación JORCAD y validación en un contexto educativo 2023
Universidad de Salamanca
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Desarrollo y evaluación de competencias informacionales para la formación inicial de Maestros de Educación Infantil y Primaria, en la transformación digital de la Universidad de Salamanca 2023
Universidad de Salamanca
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Evaluación del profesorado de educación infantil y primaria para implementar prácticas pedagógicas inclusivas en el Principado de Astuias 2022
Universidad de Salamanca
Pérez Gutiérrez, Raquel
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La formación inicial de docentes en el abordaje de conductas disruptivas 2022
Universidad de Salamanca
Saco Lorenzo, María Inmaculada
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Evaluación de las necesidades del profesorado de educación infantil y primaria para implementar prácticas pedagógicas inclusivas en el principado de Asturias 2022
Universidad de Salamanca
Pérez Gutiérrez , Raquel
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Educación e Interculturalidad:: evaluación e intervención en educación secundaria obligatoria 2021
Universidad de Salamanca
No Gutiérrez, Paloma
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Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en adolescentes dentro de un centro educativo de excelencia en Sao Paulo 2020
Universidad de Salamanca
VAQUERO DIEGO, MARIA
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Universidades para mayores portuguesas: caracterización y desarrollo 2020
Universidad de Salamanca
Jacob Jacinto, Luis Manuel
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Estudo da importância da animação sociocultural em contexto educativo 2019
Universidad de Salamanca
Calheiros Trindade, Bruno Miguel Martins
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Evaluación de las competencias informacionales observadas y autopercibidas en estudiantes de educación secundaria obligatoria 2019
Universidad de Salamanca
García Llorente, Héctor Javier
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Diseño de un modelo de adopción tecnológica para evaluar la aceptación de tecnologías móviles en el profesorado de primaria 2018
Universidad de Salamanca
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La formación práctica de grado. Análisis de la figura del maestro tutor. Comparativa 1995-2014 2016
Universidad de Valladolid
BARRIGA GIL, MARÍA DE LA LUZ
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Desarrollo y evaluación de competencias emocionales para profesores mediante una intervención por programas 2016
Universidad de Salamanca
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Estudio pedagógico del campus virtual de la Universidad de Pamplona (Colombia). Evaluación de necesidades 2016
Universidad de Salamanca
Gan Acosta, Antonio
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Calidad y satisfacción de los estudiantes europeos de educación superior. Construcción de una escala de medida de la calidad de servicio presencial y electrónico. 2015
Universidad de Salamanca
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La educación para el desarrollo en la universidad. Análisis y alternativa 2015
Universidad de Salamanca
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La moderación a través de chat y su relación con la participación y construcción del conocimiento. Aplicación y análisis en la región de Sonora, México 2015
Universidad de Salamanca
Martínez Preciado, Martina Marcela
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Alfabetización Digital y Competencias Digitales en el Marco de la Evaluación Educativa: Estudio en Docentes y Alumnos de Educación Primaria en Castilla y León 2015
Universidad de Salamanca
Pérez Escoda, Ana
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Nivel lector y construcción del conocimiento en la universidad a partir de fuentes digitales e impresas 2015
Universidad de Salamanca
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Diseño y evaluación de un programa en resolución de conflictos, para la formación inicial y permanente del profesorado de educación secundaria 2014
Universidad de Salamanca
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La construcción del conocimiento y la adquisición de la competencia del pensamiento crítico en estudiantes universitarios: análisis del discurso en un entorno de enseñanza presencial y virtual 2014
Universidad de Salamanca
Vargas Vignoli, María Paz
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Evaluación y Formación en Competencias Informacionales en la Educación Secundaria Obligatoria 2013
Universidad de Salamanca
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Diseño, desarrollo y evaluación de instrumentos de medida de actitud hacia el alcoholismo en adolescentes 2013
Universidad de Córdoba (ESP)
Ramos Estevez, Rafael
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Diseño de un programa de mejora de la eficacia escolar a partir de la experimentación del programa IQEA (Improving the Quality of Education for All) en un contexto educativo español 2012
Universidad de Córdoba (ESP)
LOPEZ COBO, ISABEL
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Evaluación del impacto de una metodología docente, basada en el aprendizaje activo del estudiante, en computación en ingenierías 2012
Universidad de Salamanca
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Factores emocionales en el diseño y la ejecución de videojuegos y su valor formativo en la sociedad digital: el caso de los videojuegos bélicos 2010
Universidad de Salamanca
MARCANO LAREZ, BEATRIZ
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Modelo de alfabetización digital para profesores universitarios a partir de un estudio empírico de la Universidad Autónoma de Chiapas, México 2010
Universidad de Salamanca
Garzón Clemente, Rebeca
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Generador de pruebas objetivas adaptadas a las preferencias de presentacion de los usuarios 2010
Universidad de Salamanca
Barbosa León, Héctor Gonzalo
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Diseño, desarrollo, implementación y evaluación de una plataforma multicanal, (L.M.S) de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje on line de la Física Médica 2009
Universidad de Salamanca
Sánchez LLorente, José Miguel
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Evaluación formativa y sumativa de estudiantes universitarios: aplicación de las tecnologías a la evaluación educativa 2008
Universidad de Salamanca
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El desarrollo de habilidades prácticas mediante software de simulación 2007
Universidad de Salamanca
BUENO KOMINEK, NILSON
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Estudiar, pensar y aprender (EPA), un programa de intervención cognitiva para estudiantes portugueses de segundo ciclo. Diseño, aplicación y evaluación 2007
Universidad de Salamanca
CARREIRA HENRIQUES, JOSE ANTONIO
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Potencialidades pedagógicas de los entornos de simulación, desde la perspectiva de la cognición situada 2007
Universidad de Salamanca
AMAYA FRANKY, GERMAN
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Teoría, análisis y diseño de un sistema de gestión del aprendizaje en espacios virtuales 2007
Universidad de Salamanca
CAPACHO PORTILLA, JOSE RAFAEL
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Convivencia y Educación en valores en la Educación Secundaria Obligatoria. Tecnologías de la Información y Comunicación como herramientas de aprendizaje 2006
Universidad de Salamanca
Perochena González, Paola
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El alumno: un indicador en la evaluación de la calidad de la universidad 2002
Universidad de Salamanca
GONZÁLEZ LÓPEZ, IGNACIO
Tribunais de teses (85)
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Presidenta do tribunal
Eficacia escolar y pruebas PISA. Factores asociados al rendimiento académico 2024Universidad de Salamanca
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Presidenta do tribunal
Guía metodológica para el uso exitoso de las tecnologías digitales en la educación: mejora del aprendizaje a través de proyectos educativos europeos 2023Universidad de Salamanca
Alonso de Castro, María Goretti
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Presidenta do tribunal
Sistema de análisis para relacionar los modelos pedagógicos de las prácticas formativas y los centros de práctica de carreras docentes 2022Universidad de Deusto
Chevalier Seijas, María Carolina
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Presidenta do tribunal
Las competencias informacionales en el contexto universitario iberoamericano: una evaluación diagnóstica a los estudiantes y profesores 2021Universidad de Salamanca
De los Santos Lorenzo, Mayeily
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Presidenta do tribunal
Diseño, desarrollo, implementación y evaluación del programa “e-mentoring en programas de prácticas académicas” 2021Universidad de Salamanca
Tinoco Giraldo, Harold
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Vogal do tribunal
Evaluación de un programa de formación de tutores y tutoras de empresa en el marco de la formación profesional dual 2021Universidad de Oviedo
Virgós Sánchez, Marta
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Presidenta do tribunal
Entornos tecnológicos de visión anatomo-radiológica en 3D para el estudio de estructuras pélvicas 2020Universidad de Salamanca
Asensio Romero, Lourdes
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Presidenta do tribunal
Reconstrucción e impresión 3d del aparato estomatognático óseo: aplicaciones docentes y médico-quirúrgicas 2020Universidad de Salamanca
UGIDOS LOZANO, MARIA TERESA
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Presidenta do tribunal
Evaluación del impacto de la formación del profesorado sobre competencias informacionales en los estudiantes de educación secundaria obligatoria 2019Universidad de Salamanca
BIELBA CALVO, MARCOS
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Presidenta do tribunal
El descenso del rendimiento académico durante la transición de la Educación Primaria a la Educación Secundaria Obligatoria: factores y propuestas de actuación 2019Universidad de León
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Presidenta do tribunal
Diseño del perfil competencial de la profesión de la educación social 2019Universidad de Córdoba (ESP)
ESLAVA SUANES, MARÍA DOLORES
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Vogal do tribunal
La atención a la diversidad en la educación básica en asturias: la visión del profesorado de orientación educativa 2018Universidad de Oviedo
Miranda Morais, Mirian
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Presidenta do tribunal
Análisis y valoración de las rúbricas para la evaluación de las competencias en la educación superior 2018Universidad de Málaga
Velasco Martínez, Leticia Concepción
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Vogal do tribunal
Competencia digital docente y educación de ACNEE: formación en episodios de aprendizaje situado (EAS) como innovación didáctica 2017Universidad de Burgos
Messina, Salvatore
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Vogal do tribunal
La ansiedad precompetitiva en los jugadores alevines, infantiles y cadetes de pádel de Castilla y León 2017Universidad Pontificia de Salamanca
Rodríguez Cayetano, Alberto
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Presidenta do tribunal
Evaluación de la formación pedagógica del profesorado universitario. El caso del diploma de formación inicial de la universidad de Zaragoza 2017Universidad de Zaragoza
Bueno García, Concepción
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Presidenta do tribunal
Desarrollo de competencias transversales en los grados de ingeniería de telecomunicación 2017Universidad de Málaga
García Berdonés, Carmen
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Secretaria do tribunal
Hermenéutica analógica, poética del Haiku y didáctica de la creatividad: (una propuesta para desarrollar la interpretación, la comprensión y la creatividad literaria en el aula de Lengu a Inglesa en Educación Primaria) 2016Universidad de Salamanca
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Secretaria do tribunal
Análisis de percepción de satisfacción en la formación de la especialidad de obstetricia y ginecología: visión de las figuras docentes 2016Universidad de Valladolid
Benavente Berzosa, Alicia
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Presidenta do tribunal
Los colegios de educación especial como centros de recursos para la escuela inclusiva: análisis de su situación en el contexto español y propuesta de un perfil para la Comunidad de Castilla y León 2016Universidad de Burgos
Ojeda González, Ana Isabel
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Presidenta do tribunal
Análisis de la efectividad en las aplicaciones m-health en dispositivos móviles dentro del ámbito de la formación médica 2016Universidad de Salamanca
Briz, Laura
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Presidenta do tribunal
Entornos personales de Aprendizaje Móvil (mPLE) en la Educación Superior 2016Universidad de Salamanca
HUMANANTE RAMOS, PATRICIO RICARDO
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Presidenta do tribunal
Validación de criterios e indicadores de evaluación docente en contextos eLearning. Caso UPAEP ONLINE (México) 2016Universidad de Salamanca
Ramírez Buentello, Joaquín
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Vogal do tribunal
Relación familia-escuela: estudio descriptivo derivado de una experiencia de investigación-acción en el aula 2015Universidad de Valladolid
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Presidenta do tribunal
Evaluación del programa institucional de tutoría de la Universidad Michoacana San Nicolás de Hidalgo 2015Universidad de Oviedo
García Ríos, Zoila Margarita
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Vogal do tribunal
Las agrupaciones corales leonesas en la sociedad y la cultura de la provincia de león 2015Universidad de Valladolid
Fernández Rivera, María Jesús
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Presidenta do tribunal
Gestión fronteriza contra el narcotráfico en España, Brasil y Chile: Una propuesta para Chile 2015UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Castro García, Andrés de
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Presidenta do tribunal
Modelos blended learning en Educación Superior: análisis crítico-pedagógico 2015Universidad de Salamanca
Astudillo, Mario Vásquez
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Vogal do tribunal
La utilización de estímulos para mejorar el rendimiento del proceso de enseñanza aprendizaje de la danza 2015Universidad Rey Juan Carlos
Pérez Peláez, María Esther
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Vogal do tribunal
Enfoques de aprendizaje y modelos de docencia de los estudiantes y profesores de la universidad pontificia de salamanca 2015Universidad Pontificia de Salamanca
Domínguez Rodríguez, Belén
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Vogal do tribunal
El Proyecto de Calidad Integrado (PCI): conceptualización, aplicación e impacto en centros educativos del País Vasco 2015Universidad de Deusto
Díez Ruiz, Fernando
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Secretaria do tribunal
La acción profesional del educador social en el sistema educativo 2014Universidad de Salamanca
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Secretaria do tribunal
Formalización de un modelo de formación online basado en el factor humano y la presencia docente mediante un lenguaje de patrón 2014Universidad de Salamanca
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Secretaria do tribunal
Actitudes del docente ante la modernización de la Universidad. Un estudio descriptivo correlacional en la Universidad de Salamanca. 2014Universidad de Salamanca
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Vogal do tribunal
Aproximación a un modelo teórico de participación social que fortalezca la calidad de vida desde el contexto de la educación venezolana 2014Universidad de Córdoba (ESP)
RODRIGUEZ, JOSE ANTONIO
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Vogal do tribunal
Efectos de las instrucciones de lectura sobre la comprensión y navegación de hipertextos en sujetos con bajo conocimiento de dominio 2014Universidad de Salamanca
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Secretaria do tribunal
La formación del profesorado universitario: análisis de los programas formativos de la Universidad de Burgos (2000-2011) 2013Universidad de Burgos
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Vogal do tribunal
La e-colaboración entre docentes de programas de cualificación profesional inicial para la mejora de la competencia digital: una experiencia dentro del programa arce 2013Universidad de Burgos
IGLESIAS ALONSO, CARLOS
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Vogal do tribunal
La convergencia de los servicios bibliotecarios telemáticos en la enseñanza universitaria e-learning 2013Universidad de Salamanca
Bonilla, Karla Vanessa
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Vogal do tribunal
La interacción comunicativa en espacios virtuales de aprendizaje: un enfoque pragmático para el estudio de las discusiones mediadas por TIC 2013Universidad de Salamanca
Álvarez Cadavid, Gloria María
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Secretaria do tribunal
Los entornos virtuales como instrumentos de cooperación para el desarrollo 2013Universidad de Salamanca
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Vogal do tribunal
Modelo de análisis de los espacios de interacción en entornos on line: propuesta y contraste empírico de EI3D 2013Universidad Pontificia de Salamanca
GACITUA ARANEDA, JUAN CARLOS
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Vogal do tribunal
Participación de los estudiantes y desarrollo de competencias mediante la e-evaluación orientada al aprendizaje en el contexto universitario 2013Universidad de Cádiz
Gómez Ruiz, Miguel Ángel
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Vogal do tribunal
Pertinencia de la formación por competencias en los diseños curriculares de los programas de postgrado de la universidad metropolitana 2013Universidad de Sevilla
Garcia Camero, Maria Gabriela
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Vogal do tribunal
Evaluación de las competencias genéricas en la universidad: estudio comparativo en entorno b-learning y presencial 2013Universidad Complutense de Madrid
Ruiz Morales, Yovanni A.
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Secretaria do tribunal
Avaliação do Programa e.escolinha no 1.º Ciclo do Ensino Básico 2012Universidad de Salamanca
Gonçalves Antunes, Nuno
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Vogal do tribunal
Personalización del aprendizaje: framework de servicios para la integración de aplicaciones online en los sistemas de gestión del aprendizaje 2012Universidad de Salamanca
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Vogal do tribunal
Adaptive Hypermedia Knowledge Management eLearning System (AHKME) – Management and Adaptation of Learning Objects and Learning Design in a Web-Based Information System Towards the Third Generation of Web 2012Universidad de Salamanca
Gonçalves Rego, Hugo Miguel
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Secretaria do tribunal
Calidad de vida de los adolescentes inmigrantes extranjeros que cursan Educación Secundaria Obligatoria en Salamanca 2012Universidad de Salamanca
Monardes Seemann, Claudia
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Secretaria do tribunal
Las prácticas externas en la educación superior. Bases para el diseño de un protocolo de evaluación 2012Universidad de Oviedo
Burguera Condon, Joaquin Lorenzo
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Secretaria do tribunal
Los servicios de orientación profesional y apoyo a los estudiantes universitarios en la mejora de la empleabilidad 2012Universidad de León
Suárez Lantarón, Belén
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Vogal do tribunal
Diseño y validación del test de diagnóstico de aptitudes matemáticas esenciales para estudiantes universitarios 2012Universitat de València
Agüero Calvo, Evelyn
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Secretaria do tribunal
Acoso escolar, violencia entre iguais versus alunos em 4 escolas municipais de Salvador-ba Brasil 2011Universidad de Salamanca
Brito Aquino, Célia Regina
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Presidenta do tribunal
Elaboración, implementación y evaluación de un programa de sensibilización destinado a alumnos de enseñanza secundaria para fomentar el conocimiento y respecto de especies de plantas amenzadas y hongos presentes en la Comunidad de Castilla y León y conservar su biodiversidad 2011Universidad de Salamanca
Sánchez Testera, Juan Luis
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Vogal do tribunal
E-learning 2.0 y comunidades virtuales en la ELAO de la expresión escrita del inglés como lengua extranjera 2011UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Castro Fernández, Fernando
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Vogal do tribunal
Recursos para la inclusión educativa de alumnado de origen extranjero en España: diseño y validación 2011Universidad de Burgos
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Vogal do tribunal
Estrategias y estilos de aprendizaje de la lengua extranjera: una aproximación a su diagnóstico, uso y combinación 2011Universidad Pontificia de Salamanca
GARCIA HERRERO, MARÍA DE LAS MERCEDES
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Secretaria do tribunal
Identificación y valoración de variables vinculadas al uso de las TIC´s como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la Universidad Autónoma de Querétaro, México. Especial referencia al uso del Blended Learning 2010Universidad de Salamanca
Escamilla Santana, Miguel Angel
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Vogal do tribunal
Diseño de un modelo de evaluación de competencias transversales en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior 2010Universidad Pontificia de Salamanca
IGLESIAS CHAVES, MARÍA CRISTINA
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Vogal do tribunal
Experiencia docente de adaptación al EEES: bases didácticas de la intervención logopédica (1997-2007) 2010Universidad de Valladolid
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Secretaria do tribunal
Educación Ambiental y Formación de Profesorado en México: Estudio de Perfiles Ambientales en las Escuelas Normales de Sonora 2010Universidad de Salamanca
Camarena Gómez, Beatriz Olivia
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Presidenta do tribunal
Evaluación de programas educativos informáticos para estudiantes con discapacidad múltiple 2010Universidad de Salamanca
Retana Salazar, Adriana
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Secretaria do tribunal
La cuestión del trabajo infantil en Brasil: políticas públicas socioculturales a lo largo de la historia. La educación como clave para la minimización 2010Universidad de Salamanca
Borba, Klebia Maria Ludgerio
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Vogal do tribunal
Una aproximación metodológica a la evaluación de programas de mediación para la mejora de la convivencia en los centros escolares 2010Universitat de València
Moral Mora, Ana
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Secretaria do tribunal
Diseño, aplicación y evaluación de un programa psicoeducativo de cambio de actitudes para jóvenes de un centro penitenciario 2009Universidad de Salamanca
Delgadillo Aguayo, Francisco
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Secretaria do tribunal
La formación multimedia del profesorado universitario en el proceso de integración curricular de las TIC. Estudio de caso: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Campus Santiago de los Caballeros 2009Universidad de Salamanca
Baez Jorge, Eduardo Rafael
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Secretaria do tribunal
Plataforma de formaçao municipal: accesibilidade e sustentabilidade educacional em contextos virtuais 2009Universidad de Salamanca
DA SILVA POCINHO, RICARDO FILIPE
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Secretaria do tribunal
Entorno virtual de visualización 3D de la vía óptica y sistema oculomotor, a partir de secciones seriadas de resonancia magnética 2009Universidad de Salamanca
Riesco del Pino, Ana María
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Vogal do tribunal
Representación de los procesos de gestión escolar y práctica pedagógica en establecimientos educacionales con Programa Liceo para Todos 2009Universidad de Valladolid
CASTRO RUBILAR, FANCY INÉS
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Vogal do tribunal
Análisis diferencial del rendimiento educativo en la educación primaria en función de indicadores socioeconómicos y culturales 2009Universitat de València
Muñoz Benlloch, Ana
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Vogal do tribunal
Modelamiento del estudiante para proporcionar ayuda adaptativa en un software de ejercitación 2008Universidad de Salamanca
GIL RAMÍREZ, HERNAN
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Secretaria do tribunal
Modelización virtual de la pelvis femenina, a partir de imágenes de resonancia magnética 2008Universidad de Salamanca
Martínez de Ibarreta Zorita, Julia
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Vogal do tribunal
La satisfacción de los estudiantes que cursan sus estudios a través de Internet: Configuración de la variable y factores explicativos 2008Universidad de Deusto
Villa Leicea, Olga
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Vogal do tribunal
Las actitudes emprendedoras de los estudiantes de la Universidad Católica del Uruguay 2008Universidad de Deusto
Krauss Delorme, Catherine Armande
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Vogal do tribunal
Metaevaluación del proyecto "Evaluar para transformar" 2008Universidad de Deusto
Rodríguez Uribe, César Lorenzo
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Vogal do tribunal
Validación empírica de un modelo de investigación-acción participativa para la implantación de agendas 21 locales en la gestión ambiental municipal 2007Universidad de Granada
POZA VILCHES, MARÍA DE FÁTIMA
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Vogal do tribunal
Estudio sobre los exámenes de grado como procedimiento de evaluación en Escuelas de Trabajo Social pertenecientes a universidades públicas de Chile 2007Universidad de Cádiz
SALINAS AVILES, DAGOBERTO ENRIQUE
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Vogal do tribunal
METHADIS: metodología para el diseño de sistemas hipermedia adaptativos para el aprendizaje, basada en estilos de aprendizaje y estilos cognitivos 2006Universidad de Salamanca
Prieto Ferraro, Marcela Isabel
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Presidenta do tribunal
La integración del medio didáctico tecnológico video en la enseñanza de la educación física 2006Universidad de Salamanca
ALMEIDA VAZ RODRIGUES, CARLA SANDRA DE
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Vogal do tribunal
El sector audiovisual en Castilla y León: la televisión 2006Universidad de Salamanca
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Vogal do tribunal
El proceso de aprendizaje autodirigido del adulto en la enseñanza superior formal 2005Universidad de Salamanca
SILVA SA MORAIS OLIVEIRA ANA CLAUDIA
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Vogal do tribunal
Las dificultades cognitivas ("buggy") en operaciones en las que intervienen algoritmos aritmeticos y su tratamiento educativo con programaciones hipermedia 2005Universidad de Salamanca
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Vogal do tribunal
Aspectos de la didáctica del inglés para fines específicos: la traducción especializada como método de evaluación formativa y de autoevaluación 2004Universidad de Salamanca
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Secretaria do tribunal
Evaluación de programas educativos: un diagnóstico retrospectivo de las necesidades formativas de los profesores de ciencias de la enseñanza media en Zimbabue 2002Universidad de Salamanca
MURINDA, SAMUEL
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Vogal do tribunal
Evaluación de la formación profesional ocupacional y continua. Estudio de validación de un modelo 2000Universitat de València
PERALES MONTOLIO, M. JESUS