Juan Luis
Cabanillas García
Publikationen (33) Publikationen von Juan Luis Cabanillas García
2024
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A Qualitative Approach to the Analysis of Digital Leisure of the University Student Population
Lecture Notes in Networks and Systems
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Análisis del conocimiento y uso de la resolución de problemas y la seguridad digital del profesorado extremeño
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 471-481
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Percepción y experiencias de los estudiantes de la Universidad de Salamanca sobre el ocio y el tiempo libre
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 45, pp. 231-255
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¿Qué es lo que realmente entendemos por plagio y autoplagio? Una contribución
New Trends in Qualitative Research, Vol. 20, Vol. 1
2023
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Activation Capacity of the Intrinsic Musculature of the Foot in Handball Athletes with Chronic Ankle Instability
Biomedicines, Vol. 11, Núm. 8
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Analysis of the Digital Competence of the Students of Mathematics Sciences of the Francisco de Morazán National Pedagogical University
Lecture Notes in Networks and Systems
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Análisis cualitativo del ocio digital del alumnado de la Universidad de Salamanca
New Trends in Qualitative Research, Núm. 17
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Mixed Study on the use of Flipped Classroom Methodology in the Subject of Community Mental Health Care
Lecture Notes in Networks and Systems
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Observational Study of Experiential Activities Linked to Astronomy with CAQDAS NVivo
Lecture Notes in Networks and Systems
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Socio-Emotional Competencies Required by School Counsellors to Manage Disruptive Behaviours in Secondary Schools
Children, Vol. 10, Núm. 2
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Teacher Educational Innovation: A Systematic and Content Review
Proceedings - JICV 2023: 13th International Conference on Virtual Campus
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Un enfoque mixto de la actitud y motivación hacia el uso de una plataforma virtual para el aprendizaje de las matemáticas
Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Núm. E59, pp. 1-13
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Use of Exergames with Elderly Adults, a Qualitative Study
Lecture Notes in Networks and Systems
2022
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A Qualitative Study and Analysis on the Use, Utility, and Emotions of Technology by the Elderly in Spain
Lecture Notes in Networks and Systems
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Analysis of the Use, Knowledge and Problems of E-learning in a Distance Learning Master’s Programme
Lecture Notes in Networks and Systems
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Análisis de la percepción del profesorado sobre la conciencia del aprendizaje del alumnado en las actividades participativas
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 483-496
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Bibliographic and content review on the use of technology in people with disabilities during the pandemic
New Trends in Qualitative Research, Núm. 11
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Percepción sobre el ocio y tiempo libre y como ha afectado a estudiantes universitarios
CIAIQ 2022: XI Congreso Iberoamericano en investigación cualitativa
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Percepción sobre el ocio y tiempo libre y como ha afectado a estudiantes universitarios
New Trends in Qualitative Research, Núm. 12
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Perfiles y preferencia de ocio del alumnado de la Universidad de Salamanca
New Trends in Qualitative Research, Núm. 12