The Gender Gap in Engineering Education during the COVID-19 Lockdown: A Study Case
- Bordel, B.
- Alcarria, R.
- Robles, T.
- Martin, D.
ISSN: 2192-4880
Any de publicació: 2021
Volum: 11
Número: 6
Pàgines: 117-131
Tipus: Article
ISSN: 2192-4880
Any de publicació: 2021
Volum: 11
Número: 6
Pàgines: 117-131
Tipus: Article