Publicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidad de Salamanca (94)

2024

  1. Herramientas frente a la afasia. Valoración empírica de los instrumentos para su diagnóstico y tratamiento

    Revista Pensamiento Transformacional, Vol. 3, Núm. 9, pp. 47-61

  2. La identidad híbrida a través de los mapas en Escenario de guerra (2000) de Andrea Jeftanovic

    América Sin Nombre, Núm. 30, pp. 122-138

  3. La ruptura de la esencialidad masculina en "Don Juan" de Gonzalo Torrente Ballester

    Más allá del significante: nuevas propuestas para el estudio de la mujer en la literatura (Dykinson), pp. 14-31

  4. La tergiversación de la novela de Drácula en la filmografía de Jesús Franco

    Revista Pensamiento Transformacional, Vol. 3, Núm. 10, pp. 72-97

2023

  1. Ana Isabel Simón Alegre, Del salvaje siglo XIX al inestable siglo XX en las letras trasatlánticas: una mirada retrospectiva a través de hispanistas, 2022, Vernon Press, Serie de Estudios Culturales, pp. 284.

    Estudios humanísticos. Filología, Núm. 45, pp. 249-251

  2. Didáctica performativa en Educación Secundaria Obligatoria mediante el análisis narrativo de Escenario de guerra de Andrea Jeftanovic

    Literaturas, mujeres y silencio. Formas de silenciamiento femenino en la literatura reciente (Peter Lang), pp. 141-158

  3. El modelo SAMR para trabajar en el aula los arquetipos religiosos, el cronotopo y los personajes arquetípicos en Praemortis I. Dioses de carne de Miguel Ángel Moreno

    Didáctica e identidad en la literatura en español (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 115-141

  4. Gamification and artistic education. History of education and application to the classroom with educational needs

    Journal of Namibian Studies : History Politics Culture, Vol. 33, Núm. S2, pp. 3253-3275

  5. Hábitos de lectura de los estudiantes de las universidades ecuatorianas

    Información, cultura y sociedad, Núm. 48, pp. 137-156

  6. Hábitos de lectura de los estudiantes universitarios de Ecuador en función de la edad

    Los hábitos de lectura en el siglo XXI

  7. La biblioteca escolar, espacio angular del centro educativo

    Didáctica de la lengua y la literatura. Diez temas actuales (Graò), pp. 87-98

  8. La creadora literaria y el fantaseo real

    Autoescrituras de mujer: reconstrucción inclusiva de la historia literaria en primera persona (Peter Lang), pp. 111-125

  9. La evaluación por competencias y el pensamiento transformacional

    Congreso Iberoamericano del Pensamiento Transformacional "Transformemos el mundo"

  10. La narrativa del fracaso escolar

    Revista Pensamiento Transformacional, Vol. 2, Núm. 5, pp. 94-114

  11. La narrativa del fracaso escolar

    Revista pensamiento transformacional, Vol. 2, Núm. 5, pp. 94-114

  12. La psicología del pícaro y la lógica cultural en la literatura contemporánea escrita en español

    Pícaros y Picarismo: nuevos estudio en torno a la picaresca, desde sus orígenes hasta la actualidad (Iberoamericana Vervuert), pp. 221

  13. Lapsus calami and irony: On gender stereotypes in Carmen Martel’s La Estrella de rubíes

    La Palabra, Vol. 2023, Núm. 45

  14. Las aspiraciones y las desilusiones de un pícaro-dictador hispanoamericano en "El recurso del método" de Alejo Carpentier

    Revista Cálamo FASPE, Núm. 71, pp. 24-32

  15. Las neurociencias en el aprendizaje de los menores con Trastorno Específico del Lenguaje. Niveles lingüísticos, metodologías y etapas evolutivas implicadas según una muestra de especialistas en lenguaje

    Educa: revista internacional para la calidad educativa, Vol. 3, Núm. 2, pp. 168-192

  16. Narrative action applied to training at the linguistic levels

    International Journal of Science Academic Research, Vol. 4, Núm. 7, pp. 5890-5895